xx學區(qū)新教師培訓計劃

1、XXXX學區(qū)新教師培訓學區(qū)新教師培訓計劃XXX學區(qū)學區(qū)2011年3月2011年3月——2011年12月四、培訓形式與要求由集中培訓和分散培訓兩部分組成。集中培訓由學區(qū)統(tǒng)一組織，分散培訓XXX小學優(yōu)秀教師XX和XX老師直接負責。在一年內完成總計100課時以上的新教師培訓任務，此計劃有負責老師自行負責制定。五、重點培訓工作1、從抓學習入手，以促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此，要先從學習入手，集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務

2、教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，結合自身找差距，在教育、教學中約束自己，規(guī)范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。2、從抓考核入手，以促提高。對新教師實行考核制，采取學期考核與學年考核相結合，學生考核、同行考核與領導考核相結合，定性考核與定量考核相結合的方式進行，考核結果作為新教師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據。3、以課堂教學為主陣地，提高課改意識。深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動，讓新教師聽課后，能取別人