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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)童詩(shī)童謠精選三年級(jí)童詩(shī)童謠精選1、十朵花九個(gè)瓜瓜藤藤,爬上架,一開開出十朵花。十朵花,九個(gè)瓜,那朵為啥不結(jié)瓜?孩子問(wèn),爺爺答:那一朵,是“謊花”,開“謊花”的不結(jié)瓜,說(shuō)謊話的沒(méi)人夸。(蓋尚鐸遼寧省興城日?qǐng)?bào)社作家)賞析:作者借自然界中常見的開花結(jié)瓜的現(xiàn)象,生動(dòng)形象地告訴孩子們,不能做“謊花”,不能說(shuō)謊話,讓孩子從小培養(yǎng)誠(chéng)信的好品質(zhì)!2、祖國(guó)是把大琴祖國(guó)是把大琴,琴弦五十六根。五十六根琴弦,彈出美好聲音。五十六個(gè)民族,歌唱祖國(guó)母親。(
2、管用和湖北省作協(xié)作家)賞析:作者以琴弦作比,頌揚(yáng)民族團(tuán)結(jié),道出了各民族人民的聲音!整首童謠押韻合仄,讀起來(lái)朗朗上口。3、釣魚小貓咪真好奇,跟著媽媽學(xué)釣魚。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),小貓撒腿追過(guò)去。媽媽釣上一條魚,都怪小貓?zhí)詺?。小貓咪真著急,忙把魚鉤放河里。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),小貓縱身?yè)溥^(guò)去。媽媽又釣一條魚,可惜小貓?zhí){(diào)皮。小貓咪來(lái)釣魚,不能三心又二意。蜻蜓蝴蝶全飛來(lái),謊話不出我的口,不要問(wèn)我為什么,我和誠(chéng)實(shí)是朋友。(邵健江蘇省南京夫子廟小學(xué)教師)賞
3、析:這首童謠取材孩子的生活,語(yǔ)言通俗易懂,告訴人們要講誠(chéng)信!8、剪窗花小剪刀,咔嚓嚓,奶奶在家剪窗花。剪朵梅花五個(gè)瓣,剪只喜鵲叫喳喳。剪出雪花漫天撒,剪個(gè)福字頭朝下。再剪一個(gè)胖娃娃,抱著鯉魚笑哈哈。奶奶問(wèn)他樂(lè)個(gè)啥?恭喜恭喜過(guò)年啦?。ㄍ趿岚不丈倌陜和霭嫔缇庉嫞┵p析:剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù),這首童謠抓住剪紙的幾個(gè)典型形象,表達(dá)了人們對(duì)剪紙藝術(shù)的喜愛之情!9、這個(gè)家庭叫中華你家住在長(zhǎng)江邊,我家住在長(zhǎng)城下,她家住在阿里山,東南西北千萬(wàn)家,你家我
4、家她的家,合成一個(gè)幸福家,這個(gè)家庭叫中華!(龔昊玥河南省南陽(yáng)市第六小學(xué)四年級(jí)學(xué)生)賞析:這首童謠選取了幾個(gè)典型的地方,告訴人們中國(guó)地大物博,激發(fā)孩子的自豪之情,教育孩子要熱愛祖國(guó),是一篇愛國(guó)教育的好素材。10、燕子歸春風(fēng)吹,燕子歸。燕兒雙雙繞梁飛,爸爸媽媽去南方,打工一年都未回,燕兒燕兒去南方,把我爸爸媽媽陪。(向紅四川省遂寧市安居區(qū)大安中學(xué)教師)賞析:這首童謠文字清新,借燕歸繞梁來(lái)表達(dá)對(duì)在外打工父母的思念之情,傳遞出濃濃的親情!11、
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