2019新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)道德與法治第四單元驕人祖先《10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》第2課時(shí)教案設(shè)計(jì)

1、第章（單元）第課（節(jié)）總第課時(shí)課題10.傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)上課日期年月日學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)①能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛(ài)、國(guó)家情懷等方面的具體表現(xiàn)。②能夠體會(huì)中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊(yùn)，愿意用他來(lái)指引自己的生活。教學(xué)重點(diǎn)搜集古文古訓(xùn)，并用來(lái)指引自己的生活。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有立己達(dá)人的仁愛(ài)精神和天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷。板書設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》。準(zhǔn)備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫學(xué)法指

2、導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)）二次備課一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1.導(dǎo)出新課，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標(biāo)：名言導(dǎo)入：你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三人行，則必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？（孔子）是的，他就是孔子。這節(jié)課我們就來(lái)了解一下孔子的仁愛(ài)精神！2.今天就讓我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)第四單元的第10課《傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》，通過(guò)本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：①能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛(ài)、國(guó)家情懷等方面的具體表現(xiàn)。②能夠體會(huì)中華傳

3、統(tǒng)美德格言的意蘊(yùn)，愿意用他來(lái)指引自己的生活。讀90頁(yè)活動(dòng)園，說(shuō)說(shuō)和平時(shí)代和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，愛(ài)國(guó)都有那些表現(xiàn)？學(xué)生交流并回答。講一則中國(guó)古代憂國(guó)憂民的故事。小結(jié)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)美德是強(qiáng)大的文化基因，深深影響著中國(guó)人的精神氣質(zhì)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模立己達(dá)人的仁愛(ài)精神寬容推己及人民胞物與天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷個(gè)人命運(yùn)都同國(guó)家的命運(yùn)緊密相連（為什么愛(ài)國(guó)？）愛(ài)國(guó)的不同表現(xiàn)（