中一職稱個(gè)人述職報(bào)告樣板

1、申報(bào)英語中學(xué)一級(jí)職稱述職報(bào)告申報(bào)英語中學(xué)一級(jí)職稱述職報(bào)告單位：XX市XX中學(xué)述職：XXX我從事教育教學(xué)工作已經(jīng)12年，其中擔(dān)任班主任工作10年，于2005年12月被評(píng)審為“中學(xué)英語二級(jí)教師”。現(xiàn)將本人在職以來的主要工作情況報(bào)告如下：一、政治思想素質(zhì)本人始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想理論、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認(rèn)真參加

2、教研活動(dòng)，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、拓寬社會(huì)知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向黨員學(xué)習(xí)，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作則，嚴(yán)以律己，能很好地完成教育教學(xué)任務(wù)。二、班主任工作“教師育人”是教師的天職，任現(xiàn)職以來，我教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，班主任經(jīng)驗(yàn)豐富，教育管理學(xué)生的能力強(qiáng)，在班主任工作中，重視班風(fēng)的建設(shè)，能幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究教育的藝術(shù)。做到“愛、勤、嚴(yán)、細(xì)、活”，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，善做學(xué)生的思想工

3、作，關(guān)于培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)，使得班干成為班主任的得力助手，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，向心力，使班內(nèi)形成“守紀(jì)，文明，團(tuán)結(jié)，拼搏”的良好風(fēng)氣。先后培養(yǎng)了陳秋燕等市優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生18人。特別是對(duì)后進(jìn)生工作，通過典型引路，傾注師愛，發(fā)掘其交光點(diǎn)以予激勵(lì)，使其不斷進(jìn)步。參加工作以來所轉(zhuǎn)化的后進(jìn)生共28人，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。如：李茵茵同學(xué)自控能力差，逆反心理嚴(yán)重。我方法得當(dāng)，我的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)著上升，效果顯著。2008至2009學(xué)年度

4、，我所教學(xué)的初三雙班英語，合格率達(dá)95.4%，優(yōu)秀率達(dá)41.1%，居全校同級(jí)科之首；2010至2011學(xué)年度，我所教的初二雙班英語，優(yōu)秀率、合格率居全校第一。在校元旦演講比賽中，陳秋燕、呂文嬋等5位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，他們班是全校獲獎(jiǎng)名次，人數(shù)最多的班；2011至2012學(xué)年度，我所教的初三雙班英語，合格率達(dá)94.7%，優(yōu)秀率達(dá)40.6%，在XX市的中考中，有5人考上茂一中，有21人被化一中錄取。2、教育科研為了適應(yīng)教改的需要，我訂閱了《英語

5、雙語報(bào)》、《英語寫作手冊(cè)》、《英語故事》等刊物，通過學(xué)習(xí)研究，既豐富了知識(shí)，又了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，用于指導(dǎo)教學(xué)，為教學(xué)服務(wù)。每年我主動(dòng)承擔(dān)英語公開課，2011年在學(xué)?！皟?yōu)秀課例”教學(xué)展示活動(dòng)中，公開課《HowtolearnEnglish》獲得一等獎(jiǎng)。此外，我還善于積累經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，2012年我撰寫的論文《淺談小組活動(dòng)在英語課堂的運(yùn)用》獲XX市教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。在學(xué)校教育教學(xué)中，成績(jī)突出，在2009至2010學(xué)年度，被評(píng)為“優(yōu)秀班主

6、任”，2010年至2011學(xué)年度，被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。四、教育教學(xué)實(shí)踐我努力探索新的教學(xué)方式，開設(shè)了《英語課堂活動(dòng)》、《學(xué)英語的方法》、《趣味英語》等課外知識(shí)講究和訓(xùn)練，師生踴躍參加，得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。我熱心于學(xué)校開設(shè)的聽課教育教研活動(dòng)，扶植青年教師鐘巨波、寧少坤等，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量水平，經(jīng)常為青年教師解答疑難，指點(diǎn)教學(xué)技法，我按照“試教—評(píng)議—改進(jìn)—公開教學(xué)”的程序來指導(dǎo)。后來，寧少坤老師成為了學(xué)校的骨干教師。鐘巨