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1、四年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)試題四年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)試題(一)教師教師朱芙蓉學(xué)生姓名學(xué)生姓名分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)一、智力沖浪!一、智力沖浪!1、在76后面添上()個(gè)0,這個(gè)數(shù)就變成七十六萬(wàn)。2、在9后面添上()個(gè)0,這個(gè)數(shù)就變成九千萬(wàn)。3、用三個(gè)5和三個(gè)0組成適合下面條件的六位數(shù)。只讀一個(gè)零的六位數(shù)讀兩個(gè)零的最小六位數(shù)三個(gè)零都不讀的六位數(shù)4、在數(shù)字5和1中間添進(jìn)()個(gè)0,就能組成五億零一。5、用3個(gè)“1”、3個(gè)“0”和3個(gè)“4”組成一個(gè)九位數(shù),最大的是(),最小的是(
2、)。6、用2個(gè)7和3個(gè)0可以組成幾個(gè)五位數(shù)?把它們寫(xiě)出來(lái),并按從小到大的順序排列起來(lái)。二、請(qǐng)相信,我能組。二、請(qǐng)相信,我能組。用四個(gè)“7”和三個(gè)“0”組數(shù)1、組成一個(gè)最小的七位數(shù)是()。2、組成三個(gè)零都要讀的七位數(shù)是()。3、組成兩個(gè)只讀一個(gè)零的七位數(shù)是()、()。三、我會(huì)想三、我會(huì)想1、□里可以填哪些數(shù)字?寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。89□790≈89萬(wàn)159□895≈159萬(wàn)69□195≈70萬(wàn)2、下面的□里最大能填幾?7□695≈8萬(wàn)129
3、□908≈130萬(wàn)29□008≈30萬(wàn)46□850≈46萬(wàn)86□206≈86萬(wàn)26□200≈26萬(wàn)四年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)試題四年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)試題(三)教師教師朱芙蓉學(xué)生姓名學(xué)生姓名分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)一、智力沖浪!一、智力沖浪!1、數(shù)一數(shù)。(1)(2)一共有()條線(xiàn)段一共有()個(gè)角二、動(dòng)手做,動(dòng)腦想。二、動(dòng)手做,動(dòng)腦想。用量角器量出每個(gè)三角形中角的度數(shù),再求出三個(gè)角的度數(shù)之和。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?123123123∠1=∠1=∠1=∠2=∠2=∠2=∠3=∠3
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