版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《PEP小學(xué)英語》第四冊(cè)小學(xué)英語》第四冊(cè)Unit5BLet’stalk說課稿說課稿PEP小學(xué)英語》第四冊(cè)小學(xué)英語》第四冊(cè)Unit5BLet’stalk說課稿說課稿東莞市大朗中心小學(xué)東莞市大朗中心小學(xué)翁苗翁苗設(shè)計(jì)理念:變課堂為生活設(shè)計(jì)理念:變課堂為生活情境中快樂學(xué)英語情境中快樂學(xué)英語一、一、說教材(說教材(Teachingmaterial):1、本課在教材中的地位本課在教材中的地位《PEP小學(xué)英語》課文內(nèi)容新穎、實(shí)用、有趣味性、有時(shí)代感所
2、選課文內(nèi)容涉及文化、學(xué)習(xí)、日常生活等多方面內(nèi)容。本單元的話題是購(gòu)物。是學(xué)生在日常生活中常見又喜歡的話題,學(xué)生通過這一單元的學(xué)習(xí),能夠簡(jiǎn)單描述衣服的大小,顏色和款式、詢問價(jià)格。本課時(shí)主要通過Let’stalk中:It’sexpensivecolourful.HowmuchisitIt’s…。描述衣服、評(píng)論價(jià)格。進(jìn)一步將ALet’slearn中所學(xué)的新單詞用于對(duì)話和交際中充分體現(xiàn)了該教材以舊帶新的編排特點(diǎn)具有承上啟下的作用也體現(xiàn)了編寫者倡導(dǎo)
3、“學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合”,“學(xué)以致用”的教學(xué)思想。根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、針對(duì)學(xué)生實(shí)際,我制定了以下教學(xué)目標(biāo)2、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo)能聽、說、認(rèn)讀Let’stalk中的單詞和句子。熟練掌握句子It’scolourful.prettybigsmalllongshtnice….并在實(shí)際情景中綜合運(yùn)用描述衣服的大小、顏色和款式。能運(yùn)用“CanIhelpyou?”“Howmuchisthisdressshirtjacket?It’s…yu
4、an”.詢問價(jià)格并做簡(jiǎn)略評(píng)價(jià)。(2)技能目標(biāo))技能目標(biāo)提高學(xué)生聽、說、讀、演的能力,培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用日常交際用語進(jìn)行購(gòu)物的語言交際能力和觀察、實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。(3)情感策略目標(biāo))情感策略目標(biāo)a、培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中互助合作,發(fā)展合作精神,并能禮貌與人交際,在較為真實(shí)的場(chǎng)景中主動(dòng)、靈活地運(yùn)用語言,在生活中快樂地使用英語。b、培養(yǎng)學(xué)生一定的理財(cái)能力。不能亂花錢、亂購(gòu)物。四、說教學(xué)過程(Teachingprocedure)Step1.Warmu
5、p:演唱歌曲激發(fā)興趣.Singasong:(Purpose:俗話說:“良好的開端是成功的一半。“心理學(xué)研究也表明學(xué)生注意力是細(xì)致觀察、良好記憶、正確思維的重要條件。上課鈴一響,學(xué)生剛剛從激烈的課外活動(dòng)回到教室,注意力很難較快地集中到課堂上來。此時(shí)我組織學(xué)生唱英語歌曲既能集中學(xué)生的注意力又能導(dǎo)入新知把輕松與愉快帶給課堂。)Step2Revision巧設(shè)情景激趣導(dǎo)入(點(diǎn)擊服裝店圖片)出示各類服裝學(xué)生進(jìn)行語言交流:Purpose:通過情景的設(shè)
6、置與學(xué)生Freetalk通過復(fù)習(xí)了衣物的名稱和Let’slearn中評(píng)價(jià)衣物的形容詞鞏固了所學(xué)的知識(shí),也為呈現(xiàn)新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)生活化的語言環(huán)境激發(fā)開口說英語的興趣.Step3Presentation多向互動(dòng)探索新知1、教師扮演售貨員引出:CanIhelpyou從師生對(duì)話到生生對(duì)話由學(xué)生扮演售貨員Pairwk(板書重點(diǎn)句子)出示課件用Lookguess的游戲讓學(xué)生操練句型。(Purpose:在游戲?qū)W習(xí)可以激發(fā)學(xué)生的興趣,加強(qiáng)注意力,進(jìn)一步鞏固
7、新知。)2、(出示課件招聘售貨員)T:Now,doyouwanttowkinmyshop?Iwanttofindsomeshopassistants,butyoumust:(屏幕出示招聘要求)(Purpose:用招聘售貨員這樣的目標(biāo)教學(xué)法可以使有效學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)效果更好,學(xué)生帶著這個(gè)愿望學(xué)生會(huì)積極、投入地去與partner學(xué)對(duì)話。比機(jī)械的跟著老師讀更調(diào)動(dòng)了學(xué)生開口說英語的積極性)3、提供一些衣服和價(jià)錢讓學(xué)生練習(xí)對(duì)話并抽對(duì)檢查,選出2名售
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版pep小學(xué)英語閱讀課說課稿
- pep小學(xué)英語-說課稿全英文版
- pep-小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)說課稿
- 人教版新課標(biāo)pep《小學(xué)英語-五年級(jí)上冊(cè)》說課稿
- 人教版新課標(biāo)pep《小學(xué)英語 五年級(jí)下冊(cè)》說課稿
- 人教版新課標(biāo)pep《小學(xué)英語-四年級(jí)下冊(cè)》說課稿
- 獲獎(jiǎng)小學(xué)英語說課稿
- 人教版新課標(biāo)pep《小學(xué)英語-四年級(jí)上冊(cè)》說課稿
- pep小學(xué)英語三年級(jí)說課稿和教案全集
- pep小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè) unit 2 colours說課稿
- 人教版新課標(biāo)pep小學(xué)英語+三年級(jí)上冊(cè)教案說課稿
- pep小學(xué)英語六年級(jí)下冊(cè)第一單元說課稿
- 人教版新課標(biāo)pep《小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)》教案說課稿
- pep小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit2-colours說課稿
- pep小學(xué)英語作文全集
- 小學(xué)英語優(yōu)秀說課稿合集
- 優(yōu)秀小學(xué)英語說課稿范例
- 小學(xué)英語全英說課稿
- pep小學(xué)三年級(jí)英語unit-3-look-at-me說課稿
- 小學(xué)英語說課稿(全英版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論