華中師范大學(xué)333教育綜合考研真題

1、華中師范大學(xué)華中師范大學(xué)2010年332教育綜合（教育綜合（2011年改為年改為333）真題）真題一、名詞解釋題（共一、名詞解釋題（共6小題，每小題小題，每小題5分，共分，共30分）分）1.學(xué)校教育2.教育目的3.講授法4.學(xué)記5.道爾頓制6.元知論二、簡答題（共二、簡答題（共4小題，每小題小題，每小題10分，共分，共40分）分）1.教育的相對(duì)獨(dú)立性：2.上好一堂課的要求3.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)4.影響學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)三、分析論述題（共三、分析論述

2、題（共4小題，每小題小題，每小題20分，共分，共80分）分）1.人的發(fā)展的規(guī)律性及其教育學(xué)意義2.朱子讀書法極其當(dāng)代意義3.蘇霍姆林斯基的個(gè)性全面和諧發(fā)展教育思想評(píng)述4.聯(lián)系實(shí)際論述問題解決能力的培養(yǎng)華中師范大學(xué)華中師范大學(xué)2011年333教育綜合真題教育綜合真題一、一、名詞解釋名詞解釋1.學(xué)校制度2.課程標(biāo)準(zhǔn)3.智育4.分組教學(xué)5.陶冶6.技能二、簡述、簡述1.我國教育目的的基本精神2.上好一堂課的要求3.教室的素養(yǎng)4.培養(yǎng)集體的方法

3、三、論述、論述1.人的發(fā)展的規(guī)律性及其教育學(xué)意義2.陶行知的生活教育理論3.贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論4.聯(lián)系實(shí)際談?wù)剟?chuàng)造性的培養(yǎng)措施華中師范大學(xué)華中師范大學(xué)2012年333教育綜合試題教育綜合試題一、名詞解釋一、名詞解釋1.學(xué)校教育2.教育目的3.分組教學(xué)4.講授法5.陶冶6.技能二、簡答題二、簡答題1.上好一堂課的要求2.培養(yǎng)集體的方法3.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)4.影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素三、論述題三、論述題1.人的發(fā)展的特點(diǎn)及其教育學(xué)意義2.陶行知

4、的“生活教育理論”3.贊科夫的發(fā)展性教學(xué)理論4.聯(lián)系實(shí)際論述問題解決能力的培養(yǎng)2014華中師范大學(xué)華中師范大學(xué)333教育綜合考研真題教育綜合考研真題一、選擇一、選擇1.教育學(xué)研究對(duì)象制約教育時(shí)也發(fā)展的規(guī)模和速度的是2.提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵3.學(xué)校的工作中心4.活動(dòng)課程提出者5.平民教育家6.國防教育法7.自我效能感的提出者布盧姆的教育目標(biāo)認(rèn)知情感？8.社會(huì)契約原則是柯爾伯格的哪個(gè)階段二、名詞解釋二、名詞解釋1.學(xué)校教育2.教育制度3.蘇格

5、拉底方法4.元認(rèn)知三、簡答三、簡答1.現(xiàn)代教育的生態(tài)文明2.德育途徑3.蔡元培的教育方針4.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)四、論述四、論述1.聯(lián)系中小學(xué)實(shí)際論述處理直接關(guān)系和間接關(guān)系2.盧梭的自然主義教育和當(dāng)代社會(huì)價(jià)值3.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的異同20152015華中師范大學(xué)華中師范大學(xué)333333教育綜合真題教育綜合真題一、名詞解釋一、名詞解釋1、教育2、活動(dòng)課程3、修養(yǎng)4、學(xué)園5、心理發(fā)展二、簡答題二、簡答題1、簡述教育的相對(duì)獨(dú)立性含義及意義2、簡述