泉州市提線木偶戲傳承保護中心生存現(xiàn)狀研究（立項申請書)

1、大學生創(chuàng)新實驗計劃大學生創(chuàng)新實驗計劃項目申請表項目申請表項目名稱：泉州市提線木偶戲傳承保護中心（原泉州市木偶劇團）_生存現(xiàn)狀研究項目負責人：陳楚湘學院年級專業(yè)：文學院2012級中國語言文學類聯(lián)系電話：18811312981電子信箱：chuhuitie@指導教師：陳奇佳指導教師所在學院：文學院指導教師聯(lián)系電話：13911403446中國人民大學教務(wù)處制表中國人民大學教務(wù)處制表填表日期：填表日期：20142014年4月2121日調(diào)查成果。胡

2、馨予，文學院，來自湖南湘西土家族苗族自治州。學習成績優(yōu)異，名列班級前十，曾獲20122013學年學習優(yōu)秀獎學金三等。有較強的志愿服務(wù)精神與溝通能力，多次在學院，學校組織的大型會議中擔任志愿組服務(wù)人員。熟練掌握英文交流技巧，多次參加為國外及港澳臺留學生服務(wù)的志愿者語伴項目。有較好的語言文字功底，曾任《青年人大》高級記者。工作認真負責，現(xiàn)任學院青協(xié)外聯(lián)部部長。黃子銘，財政金融學院，來自福建泉州，學習過統(tǒng)計學，活用office系列軟件與SPS

3、S軟件。作為福建泉州人，對提線木偶熟悉，實地調(diào)查方便。任班級體育委員，曾獲得校運動會接力第四名，院運動會100米第三名，身體素質(zhì)好。曾獲得財政金融學院英語話劇大賽最佳男演員等榮譽，思維活躍。團隊協(xié)作能力強，善于溝通表達。李偉鴻，商學院，福建泉州人。學習成績優(yōu)秀，曾獲20122013學年學習優(yōu)秀獎學金二等獎。擅長案例分析和邏輯思考，2013年帶領(lǐng)隊伍參加北大光華公益案例大賽獲得決賽第四名，并曾經(jīng)在羅蘭貝格管理公司擔任項目兼職助理。積極參與

4、學生社團活動，現(xiàn)任中國人民大學市場營銷協(xié)會實踐部部長，曾經(jīng)組織參與人數(shù)接近500人的“商海之弈”線上商業(yè)模擬比賽。2、有關(guān)能力和科研經(jīng)歷：、有關(guān)能力和科研經(jīng)歷：我們的五位同學是來自不同專業(yè)的本科生，跨專業(yè)的組合提供了不同的視角和互補的能力。其中陳楚湘、楊安琪和胡馨予來自文學院，經(jīng)過2年在文學院的學習，對于文化遺產(chǎn)保護有較為獨到的理解。陳楚湘曾對泉州古厝開展調(diào)研，對泉州的民俗有一定的深入了解；大二寒假前往湖北省襄陽市對當?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)與產(chǎn)

5、業(yè)改革與轉(zhuǎn)型進行調(diào)查并撰寫調(diào)研報告，有一定的科研能力。楊安琪曾參與重慶磁器口古鎮(zhèn)的區(qū)位因素調(diào)查，并在當?shù)仄诳习l(fā)表調(diào)查成果，有較強的實踐能力。胡馨予曾任《青年人大》高級記者，有較好的語言文字功底，有助于研究報告撰寫。黃子銘同學來自財政金融學院，是泉州人，方便進行實地考察；學習過統(tǒng)計學等課程，活用SPSS軟件，有較強的數(shù)據(jù)分析能力，參加過中國人民大學財政金融學院第十四屆“創(chuàng)新杯”學生課外學術(shù)論文大賽，有一定的科研能力。李偉鴻同學來自商學院