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1、《開心農(nóng)場》課程設(shè)計(jì)方案《開心農(nóng)場》課程設(shè)計(jì)方案一、課程開發(fā)背景一、課程開發(fā)背景開心農(nóng)場是風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)營類網(wǎng)絡(luò)小游戲,喜歡的它的人涉及各個(gè)年齡段,基本上是一個(gè)老少皆宜的游戲。在網(wǎng)絡(luò)上人們忙著購買種子,翻松土地,種下種子,經(jīng)歷除草、澆水等環(huán)節(jié),最后獲得了自己的勞動(dòng)果實(shí)。當(dāng)自己的果實(shí)成功售出或者自己的等級得到晉升的時(shí)候,其對自己的鼓勵(lì)是不言而喻。而且還可以獲得珍惜的種子??紤]到學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好結(jié)合我們本校的實(shí)際,再結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的動(dòng)
2、手能力,我們學(xué)校開展了這樣一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們現(xiàn)實(shí)版本的開心農(nóng)場就是在這個(gè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)之上延伸出來的?!伴_心農(nóng)場”的開辟是為了讓少先隊(duì)員們有了更加親近、感悟大自然的機(jī)會,孩子們大部分時(shí)間在教室里學(xué)習(xí),很少在戶外環(huán)境中特別是在田間地頭感悟自然界的四季變化,體驗(yàn)耕種的艱辛和豐收的喜悅。本次活動(dòng)的組織,也是為了讓孩子心理的成長、心智的感悟、潛能的開發(fā)、勞動(dòng)能力的培養(yǎng)得到一次鍛煉和提升,是一次生動(dòng)有趣的活動(dòng),同時(shí)也美化了校園環(huán)境,讓隊(duì)員感受勞動(dòng)后
3、收獲的喜悅。通過“開心農(nóng)場”種植活動(dòng),豐富孩子多彩的課余生活,讓他們體驗(yàn)親近生命的成長過程。二、課程目標(biāo)二、課程目標(biāo)1、讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)生活,了解農(nóng)業(yè)基本常識,增強(qiáng)學(xué)生生活樂趣,豐富成長和生活經(jīng)歷,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)。2、踐行學(xué)校理念行動(dòng)系統(tǒng),吸引每個(gè)孩子參與到“開心農(nóng)場”種植快樂中來,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂,以勞動(dòng)帶動(dòng)“兩綱教育”,促進(jìn)學(xué)生全面、陽光、健康發(fā)展。3、通過種植活動(dòng),使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)
4、作物的名稱、生長特點(diǎn)等,懂得種植需要的環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會栽種一種植物。一、認(rèn)識蔬菜市場上的各種蔬菜。1、昨天,我們在菜場用五元錢買了一些蔬菜,誰能向展示一下你買了哪些蔬菜?2、學(xué)生交流。3、這些蔬菜哪些是當(dāng)季蔬菜,哪些是反季節(jié)蔬菜?二、了解蔬菜的基本特征。1、小組合作完成表格名稱顏色外形吃的部位青菜土豆黃花菜茄子蘿卜2、教師課件展示圖片,學(xué)生區(qū)別相近蔬菜:香菜與芹菜;長豆角與四季豆;土豆與涼薯;蔥與蒜等三、買蔬菜的學(xué)問剛才
5、,同學(xué)們向大家介紹了用五元錢買的蔬菜,能不能再介紹一下你怎樣了解蔬菜的價(jià)格?怎樣挑選新鮮的蔬菜?活動(dòng)二:“開心農(nóng)場”蔬菜的種植實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)二:“開心農(nóng)場”蔬菜的種植實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、通過親自種植一種蔬菜,了解蔬菜的生長條件和過程。2、通過觀察、記錄蔬菜的生長過程,培養(yǎng)認(rèn)真觀察的習(xí)慣,并學(xué)會設(shè)計(jì)記錄表。3、學(xué)會把自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)與人交流。4、培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,知道珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。教學(xué)重點(diǎn):觀察、記錄蔬菜的生長過程教學(xué)難點(diǎn):
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