[東北師范大學(xué)]小學(xué)教育研究方法19春在線作業(yè)23_第1頁(yè)
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1、【奧鵬】[東北師范大學(xué)]小學(xué)教育研究方法19春在線作業(yè)2試卷總分:100得分:100第1題()是被實(shí)驗(yàn)者有兩組,兩組的人數(shù)和能力是相等的,也可以不是相等的。將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的因素,輪流在兩組實(shí)驗(yàn),然后比較其結(jié)果。A、單組實(shí)驗(yàn)B、等組實(shí)驗(yàn)C、輪組實(shí)驗(yàn)D、隨機(jī)實(shí)驗(yàn)正確答案:C第2題()實(shí)驗(yàn)法是被實(shí)驗(yàn)者有兩組,兩組的人數(shù)和能力是相等的,也可以不是相等的。將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的因素,輪流在兩組實(shí)驗(yàn),然后比較其結(jié)果。A、單組B、等組C、輪組D、隨機(jī)正確答案:C第

2、3題按研究的()劃分,又可將研究方法分為定性研究法與定量研究法。A、研究過(guò)程的階段B、課題研究的延續(xù)性C、研究方法的性質(zhì)正確答案:C第4題()指以個(gè)體的自然組為單位進(jìn)行抽樣的一種方法。在具體的研究中,有時(shí)由于總體的數(shù)量比較多等原因,以個(gè)體為單位抽樣是不方便的,甚至不可能。而以一個(gè)組為單位抽樣更方便。此時(shí)就要采用整群抽樣的方法。作為整群抽樣中的樣本單位,可以是一個(gè)教學(xué)班、一所學(xué)校、一個(gè)區(qū)等。整群抽樣先要確定劃分群的標(biāo)準(zhǔn)。A、等距抽樣B、整

3、群抽樣C、分層抽樣D、隨機(jī)抽樣正確答案:B第5題依據(jù)(),可以分為事實(shí)調(diào)查和征詢意見調(diào)查。A、調(diào)查的目的B、調(diào)查的范圍C、調(diào)查的內(nèi)容D、調(diào)查的手段正確答案:C第11題教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法的具體操作步驟是()A、確定研究課題和對(duì)象B、查閱資料,制定計(jì)劃C、收集事實(shí)材料D、分析材料、撰寫報(bào)告正確答案:ABCD第12題文獻(xiàn)法在教育研究中的作用A、全面正確掌握所研究問題的實(shí)質(zhì)和背景,幫助研究者選定研究課題和確定研究方向B、為教育科學(xué)研究提供科學(xué)的論證

4、依據(jù)和研究方法C、避免重復(fù)勞動(dòng),提高科學(xué)研究的效益D、文獻(xiàn)法是教育研究中最重要的方法正確答案:ABC第13題小學(xué)教育研究遵循的基本原則有A、方向性和科學(xué)性相統(tǒng)一B、理論與實(shí)踐相結(jié)合C、客觀性與全面性相結(jié)合D、繼承與創(chuàng)造相結(jié)合正確答案:ABCD第14題實(shí)驗(yàn)法在教育研究中的主要功能包括()A、檢驗(yàn)現(xiàn)有教育理論的科學(xué)性、可行性,為改進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程與方法提供依據(jù)B、為發(fā)現(xiàn)和揭示新的教育特點(diǎn)和規(guī)律提供必要的基礎(chǔ)C、對(duì)引進(jìn)的教育理論進(jìn)行檢驗(yàn)、變通、

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