艾滋病小斗士

1、1艾滋病小斗士艾滋病小斗士江蘇省大豐市第三小學陳慧君教學提示：1、課型：閱讀課（義務(wù)教育課程標準實驗教科書蘇教版五年級上冊）。2、教學目標：（1）能正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）學會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的9個生字只識不寫。理解生字組成的詞語。（3）通過朗讀、品讀文本，感悟恩科西與病魔、偏見抗爭的斗士精神，體會艾滋病小斗士恩科西的頑強、勇敢。教學流程：板塊一：導入課文。1、師述：這節(jié)課我們一起來學習《艾滋病小斗士》，看課題——艾

2、滋病小斗士，同學們注意了，這個“艾”是個生字，上邊是草字頭，下邊是一撇一捺，請大家一起把課題讀一遍。2、問：你們了解艾滋病嗎？請瀏覽一下相關(guān)的資料。課件出示相關(guān)件出示相關(guān)資料，要求能料，要求能夠打印機似的出示下面的每一行打印機似的出示下面的每一行話。艾滋病是1981年被人類認識的一種新的性傳播疾病。由于其傳播速度快，病死率高，且目前尚無治愈該病的方法，故引起各國政府極大的關(guān)注。它主要通過性接觸、血液及血制品和母嬰傳播三種途徑傳播。握手，

3、擁抱，禮節(jié)性親吻，同吃同飲，以及共用廁所、浴室、辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸，不會傳播艾滋病。教師小結(jié)：艾滋病是一種可怕的疾病，它是一種不治之癥，人類到現(xiàn)在為止，還沒有能夠戰(zhàn)勝這種病魔，只好眼睜睜地看著艾滋病人3（2）他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。（3）他說：“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子?！保?）他還說：“人們不應

4、該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的?！保?）南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說：“又一條年輕的生命離我們?nèi)チ?，一個人究竟該如何面對天災，恩科西就是榜樣?！保〞和＃瑢W生練讀。）4、整體感知。、整體感知。師問：課文一開頭就告訴我們恩科西的離去引起了世界上許多人的關(guān)注。聯(lián)合國秘書長安南是怎樣感嘆的？恩科西是一個什么樣的小男孩？他是如何與艾滋病以及人們的偏見抗爭的？在恩科西離開人世時，南非前總統(tǒng)曼德拉痛切地說了些什么？請同學

5、們再讀課文思考這幾個問題。（插入（插入flashflash動畫：動畫：讀一讀，想一想：文章各段寫了什么內(nèi)容？（暫停，學生讀書、討論交流）教師小結(jié)：通過初讀課文，我們了解了小恩科西是如何與艾滋病魔以及與人們的偏見抗爭的，從中我們能感受到艾滋病小斗士恩科西的頑強、勇敢。教師板書：恩科西現(xiàn)在讓我們一起精讀課文，具體去感受恩科西的動人品質(zhì)。板塊三：精讀課文。讀安南的感安南的感嘆，感知艾滋病小斗士的勇敢和，感知艾滋病小斗士的勇敢和頑強頑強。1、面