少年拳單元計(jì)劃及課時(shí)計(jì)劃

1、少年拳（第一套）少年拳（第一套）單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)（水平三）教材內(nèi)容少年拳（第一套）教學(xué)對(duì)象五年級(jí)（水平三）人數(shù)48人指導(dǎo)思想堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位”的基本理念，巧妙地運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)相互幫助，共同進(jìn)步。武術(shù)一種民族體育項(xiàng)目，很有觀賞性，因此極為吸引小學(xué)生，容易激起他們對(duì)武術(shù)的好奇心和興趣。武術(shù)弘揚(yáng)的是武德教育，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)得

2、到武術(shù)文化——“尚武崇德”的熏陶。小學(xué)是啟蒙教育的開(kāi)始，是基礎(chǔ)教學(xué)的起端，有教育學(xué)家倡導(dǎo)這個(gè)階段應(yīng)把興趣的培養(yǎng)放在教學(xué)的首位，講訴武術(shù)的吸引點(diǎn)引起學(xué)生的興趣為學(xué)習(xí)少年拳奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，通過(guò)對(duì)少年拳（第一套）的學(xué)習(xí)學(xué)生發(fā)展身體的柔韌性、靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持鍛煉身體的精神。教材分析武術(shù)被稱(chēng)之為“國(guó)術(shù)”，是民族傳統(tǒng)項(xiàng)目之一，也是小學(xué)《體育與健康》課程的教學(xué)內(nèi)容。少年拳（第一套）作為五年級(jí)（水平三）的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，它動(dòng)作

3、簡(jiǎn)單、有較強(qiáng)觀賞性，符合小學(xué)生的好奇的心理需求。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手型練習(xí)、步型組合練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，提高參與意識(shí)，逐步達(dá)到動(dòng)作有力、節(jié)奏分明、動(dòng)靜結(jié)合、形神兼?zhèn)?，也為學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)更有助于發(fā)展學(xué)生身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈活性。學(xué)情分析小學(xué)五年級(jí)學(xué)生階段年齡的特征是：比較好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、模仿能力強(qiáng)，男生敢于表現(xiàn)自我，女生卻羞于表現(xiàn)自我。男生占總?cè)藬?shù)比重較大，因此更能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。五年級(jí)男女學(xué)生運(yùn)動(dòng)參

4、與能力、性格愛(ài)好都具有很大的差異。因此，還需因材施教。武術(shù)的一些動(dòng)作帶有模仿性、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這點(diǎn)必須好好掌握并利用。本次課是武術(shù)學(xué)習(xí)的的新授課，慮到學(xué)生的基本情況，課的內(nèi)容以基本手型和基本步型為基礎(chǔ)，重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生將少年拳（第一套）的規(guī)范手型和步型相結(jié)合，并能熟練的完成連貫的套路動(dòng)作。單元教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能夠?qū)ξ湫g(shù)產(chǎn)生較強(qiáng)的練習(xí)興趣，體驗(yàn)到練習(xí)的樂(lè)趣與成就感。2、學(xué)生能夠掌握武術(shù)中的三種基本手型（拳掌勾），三種基

5、本步型（弓馬虛），能正確且較為熟練地完成少年拳（第一套）的完整套路，了解武術(shù)的基本比賽形式。3、學(xué)習(xí)并提高身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度；培養(yǎng)自身的身體姿態(tài)和精神面貌。4、培養(yǎng)并逐步提高學(xué)生欣賞和評(píng)價(jià)武術(shù)動(dòng)作的能力；引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)付出努力和辛勞4單元測(cè)試1、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持武術(shù)鍛煉的意識(shí)2、鞏固提高少年拳（第一套）完整套路3、了解武術(shù)比賽的形式，培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)重點(diǎn)：套路熟練，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)難點(diǎn)：動(dòng)作規(guī)范、協(xié)調(diào)流暢，有力點(diǎn)，有氣質(zhì)教法：1.及時(shí)引

6、導(dǎo)評(píng)價(jià)，參與其中2.利用比賽法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性學(xué)法：1、學(xué)生自主復(fù)習(xí)少年拳一套完整動(dòng)作2、互相交流共同提高3、進(jìn)行“擂臺(tái)爭(zhēng)霸賽”4、組內(nèi)成員相互評(píng)價(jià)少年拳（第一套）課時(shí)少年拳（第一套）課時(shí)計(jì)劃計(jì)劃授課教師：上課年級(jí)：五年級(jí)（水平三）課次：第2課時(shí)教材內(nèi)容少年拳第一套：14式動(dòng)作教材重難點(diǎn)重點(diǎn)：震腳要直立下沉，彈踢要有力，上體平穩(wěn)，馬步到位。難點(diǎn)：動(dòng)作規(guī)范、到位，協(xié)調(diào)連貫；手、眼、身法、步型的協(xié)調(diào)一致運(yùn)動(dòng)參與√運(yùn)動(dòng)技能√身體健康心理健

7、康教學(xué)目標(biāo)１、90％的學(xué)生能初步掌握少年拳一套14的動(dòng)作要領(lǐng)；２、通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體素質(zhì)；３、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神，體驗(yàn)武術(shù)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。本課重點(diǎn)領(lǐng)域社會(huì)適應(yīng)√１、積極主動(dòng)參與練習(xí)；２、基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)；３、互相團(tuán)結(jié)，相互鼓勵(lì)。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)方法、措施次數(shù)預(yù)計(jì)問(wèn)題與處理方法組織形式場(chǎng)地布置3分鐘一、課堂常規(guī)1、體委集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。2、師生問(wèn)好、檢查服裝、安排見(jiàn)習(xí)生。3、宣布課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教學(xué)