小學(xué)音樂(lè)最美教師先進(jìn)事跡材料：人生在五線(xiàn)譜上跳躍

1、小學(xué)音樂(lè)最美教師先進(jìn)事跡材料：人生在五線(xiàn)譜上跳躍xx，本科學(xué)歷，中共黨員，正高級(jí)教師。參加工作27年來(lái)，一直從事小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作，先后被表彰為全國(guó)模范教師、齊魯名師建設(shè)工程人選、山東省特級(jí)教師、山東省教學(xué)能手、山東省優(yōu)秀教育志愿者、淄博市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家等。并被聘為山東省小學(xué)音樂(lè)工作坊主持人、齊魯師范學(xué)院特聘教授。努力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀教師的成才之路都是用書(shū)鋪筑起來(lái)的。日常工作中的她，讀書(shū)如同心靈的呼吸。在朱永新的教育文集中，

2、她暢想著《新教育之夢(mèng)》，回顧中國(guó)古代教育思想的《濫觴與輝煌》，與近現(xiàn)代教育思想《溝通與融合》，反思教育的《困境與超越》，感受教育的《詩(shī)意與理性》……讀書(shū)，對(duì)xx老師來(lái)說(shuō)，是一種生活方式，是最好的“血液循環(huán)”，最好的精神潤(rùn)澤。作為音樂(lè)教師，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能是立身之本。參加工作之初，xx老師知道自身專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)單薄。她先后考取了北師大音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)班、山東師范大學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)第一批本科學(xué)員班。寒暑假中的函授學(xué)習(xí)課堂上，她聆聽(tīng)著一位位音樂(lè)教授帶給自己

3、的甘汁瓊漿，思考著音樂(lè)與兒童的天然交融，體驗(yàn)著舞蹈給孩子的生活帶來(lái)的詩(shī)意……汗水與辛勞中，她忘卻了旅途的艱辛，享受著充實(shí)，感悟著自己生命拔節(jié)的聲音。正是因?yàn)檫@份執(zhí)著，xx老師在連續(xù)五屆音樂(lè)教師技能大賽中，獲得了全縣全能一等獎(jiǎng)第一名。在連續(xù)三屆舞蹈專(zhuān)項(xiàng)比賽中，獲得了全沙》的課堂上，她和孩子們一起在音樂(lè)中隨著律動(dòng)感悟“種子要發(fā)芽，我們要長(zhǎng)大”，讓孩子們感受“歌已盡，意猶在”的音樂(lè)韻味；《讓我們蕩起雙槳》的學(xué)習(xí)和欣賞中，她又帶著孩子們隨著歡快

4、的視頻和音樂(lè)來(lái)到北海公園蕩舟游玩，讓孩子們?cè)诩t墻與白塔的陪伴下，感悟音樂(lè)帶給他們的無(wú)限遐想；一曲《甘灑熱血寫(xiě)春秋》，她把孩子們帶進(jìn)京劇大世界，感悟我國(guó)京劇藝術(shù)的異彩紛呈和無(wú)窮魅力……透過(guò)一首首歌曲，xx老師努力把課堂演繹成“浸潤(rùn)學(xué)生生命”的殿堂。2015年9月，“xx名師工作室”被評(píng)為淄博市首批名師工作室并授牌。2016年8月，xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)成立，xx老師來(lái)到農(nóng)村分校任教，主動(dòng)承擔(dān)起“泥哨陶笛”項(xiàng)目的推進(jìn)工作，通過(guò)吹陶笛、畫(huà)陶笛

5、、做陶笛、研陶笛、誦陶笛，整合課程資源，創(chuàng)新農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)模式。分校的孩子們從不認(rèn)識(shí)陶笛到現(xiàn)在人人會(huì)吹、會(huì)畫(huà)陶笛、講陶笛故事、創(chuàng)陶笛詩(shī)歌，可以說(shuō)“泥哨陶笛”項(xiàng)目的實(shí)施，讓農(nóng)村的孩子們不僅人人掌握兩項(xiàng)以上藝術(shù)技能，同時(shí)也極大的提高了農(nóng)村孩子的藝術(shù)綜合素養(yǎng)。2018年6月20號(hào)，xx縣教體局和xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)在農(nóng)村分校舉行陶笛項(xiàng)目成果展示會(huì)，受到參會(huì)老師、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)?！澳嗌谔盏选表?xiàng)目已經(jīng)成為教育集團(tuán)的特色品牌項(xiàng)目。帶著