小學優(yōu)秀教師先進事跡材料_第1頁
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1、更多精彩范文點擊主頁搜索1小學優(yōu)秀教師先進事跡材料小學優(yōu)秀教師先進事跡材料小學優(yōu)秀教師先進事跡材料參加工作幾十年來,她一直以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自已,堅持以校為家、任勞任怨、樂于奉獻。她把教育事業(yè)看得比自已的生命還重要,她就是XX中心校xx小學數學教師岳xx。一、愛崗敬業(yè),以身作則她自1985年參加工作以來,時常說的一句話:“您的孩子,我的學生,你親我更愛”。多年來,她一直擔任數學教學,無論優(yōu)等生還是學困生,岳老師都盡自已最大的努力去

2、栽培他們,用愛心去感染他們。尤其是學困生,她從來沒有因為學生學習成績落后,而歧視他們、挖苦他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,對他們關愛有加,使他們感受到老師關愛、真誠。岳老師是個責任心頗強的人。她每做一件事要么就把它做好,要么就不做,是個極其執(zhí)著的人。為了幫助班里的后進生使其進步。岳老師不怕麻煩,經常利用課余時間單獨“開小灶”,甚至把學生帶到家里,像對待自己的親生孩子一樣,耐心細致地為學生講解,學生每做對一道題,聽懂一個概念,她臉上像綻開

3、的花朵一樣笑得那么燦爛?!澳阏嫘校阏姘?!”或者擁抱一下,作為對學生的獎勵,還把家里好吃的拿出來作為物質獎勵。學生每每嘴里吃著香香的,更多精彩范文點擊主頁搜索3生的想象力,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維。讓學生在樂中學,做中學,玩中學。雖然岳老師年齡偏高,但她從不甘心落后。在教學教法上,她打破傳統(tǒng)式的呆板模式,不斷探索改進新的教法,時常與年輕教師商討教學方法,研討教學思路,聽評課是她的家常便飯。有時因為一道題的不同做法,她與老師們爭論不休。由于她勤

4、奮工作,勇于創(chuàng)新,多次榮獲“縣先進、三八紅旗手、優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。三、仁孝兩全,安家治教中國自古以來崇尚孝道,“百善孝為先”。岳老師上有八十高齡身患多病的老母親,下有未成年的孩子。岳老師一邊上課,一邊照顧母親,一邊料理家務,一邊輔導學困生,老母親是看在眼里,疼在心里呀!多次含著淚勸她請假休息,她笑著對母親說:“要是那些孩子是我,您愿意讓老師耽誤我的課程嗎?”由于家里的地板磚滑,上班臨走時常常囑咐母親別來回走動,放學一上樓,進門就喊娘

5、,母親一答應,她心石就立刻落地,一旦沒有聽到母親的回應,她馬上臉色突變,心跳加速,拔腿就往臥室跑,看到母親熟睡,安然無恙,她長長地吁了一口氣,癱坐在沙發(fā)上,總要大休息一陣子才能緩過神來。每頓吃飯,她總是把飯盛好端到母親跟前,看著母親吃完,她才去吃。晚上,給母親擦洗之后,讓母親躺下,她才能歇一會??粗畠阂惶焯斓叵菹氯ィ赣H于心不忍,時常勸她:“別管我了,反正我這么大歲數了,別把你拖垮了,你還得上課呀!莊稼耽誤是一季,可孩子們一耽誤就是

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