三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)什么是周長(zhǎng)（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案北師大版

1、什么是周長(zhǎng)（第什么是周長(zhǎng)（第2課時(shí)）課時(shí)）學(xué)生姓名學(xué)生姓名班級(jí)班級(jí)三（）日期日期內(nèi)容內(nèi)容什么是周長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)者課時(shí)課時(shí)第二課時(shí)課型新授學(xué)法自學(xué)展示檢測(cè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1、結(jié)合具體事物或圖形，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2、能測(cè)量并計(jì)算多邊形的周長(zhǎng)。重點(diǎn)重點(diǎn)通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)難點(diǎn)難點(diǎn)物體或圖形的周長(zhǎng)的測(cè)量學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)我會(huì)學(xué)我探究我展示【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的（）?！咎骄空故尽俊咎骄空故?/p>

2、】1、一條小路環(huán)繞著一個(gè)小公園，小公園的周長(zhǎng)是多少米？學(xué)生通過(guò)獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)小展示完成任務(wù)。學(xué)生通過(guò)獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)小展示完成。教師在巡視中發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，通過(guò)大展示完成，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。我探究我展示我達(dá)標(biāo)2、求出下面圖形的周長(zhǎng)?！具_(dá)標(biāo)訓(xùn)練】【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1、笑笑在動(dòng)物園里沿著右面這條路線走了一周，他一共走了多少米？2、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)?！緯痴勈斋@】【暢談收獲】這節(jié)課你學(xué)到了什么？對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？你覺(jué)得這節(jié)課哪個(gè)組表現(xiàn)得最棒？學(xué)生通過(guò)獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)小