版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、校園心理劇劇本愛,就是陪伴愛,就是陪伴劇情介紹:本劇刻畫了乖巧、懂事、自立、自強的留守女孩心靈的孤獨,渴望爸爸媽媽的陪伴,在老師的幫助下,父母最終從外地返回家鄉(xiāng),陪伴孩子成長的故事。主要人物:小靜:女,王老師:女,溫和慈祥、富有愛心、責任心強小靜爸爸:男,吃苦耐勞、辛勤付出小靜同學甲乙丙丁【第一幕】(地點:教室內(nèi))【幕起】(民二小學5年級2班的班主任王老師正帶著一個衣著樸素的孩子走進教室)同學甲:起立!同學眾:王老師,您好!王老師:同學
2、們好,請坐!今天我們班里新轉(zhuǎn)來一位同學,讓我們一起來歡迎她?。▽π§o招手)來,孩子,你先自我介紹一下!小靜(緊張):俺、俺叫張小靜。同學乙(嘲笑):哈哈、她說的什么呀?。ㄍ瑢W眾哄笑、紛紛議論)王老師(嚴厲):安靜!同學們,老師曾經(jīng)說過,我們的班級就是一個大家庭,每一位同學都是我們這個家中的一員!小靜就是我們的新成員!以前因為她的父母工作忙的緣故,小靜一直是跟著爺爺住在鄉(xiāng)下的,所以她的普通話說的不太好,但是我們怎么可以去嘲笑她呢?同學乙:
3、王老師,我、我錯了!張小靜,對不起,我不該嘲笑你!小靜:沒、沒關(guān)系。同學眾:老師,我們錯了。同學丙:老師我們以后再也不嘲笑張小靜了,我還會幫助她好好學習普通話的!同學?。哼€有我,王老師。對了,還有番茄炒雞蛋。小靜:老師、我,我不能吃,這是您的飯。王老師:唉,小靜,我都吃你美味的咸菜了,你怎么能不吃我的呢?來,我們一起吃。小靜:我,謝謝你,老師。王老師:好朋友不用謝。以后你每天中午都到我這來,我每天一個人吃飯很無聊,你來了,能和我說說話,
4、還能讓我吃到好吃的腌咸菜。好嗎?小靜:嗯,好的,王老師。王老師:來,一言為定!小靜:嗯,一言為定!(倆人擊掌)【旁白】:于是,從這一天起,在這間小小的辦公室里就多了兩個快樂的身影!【第三幕】(地點:教室里)【旁白】:期末考試結(jié)束后,小靜取得了班級第一名的好成績。王老師:好了,同學們,我們的家長會就定在下個星期三的下午3點準時召開。大家記住了嗎?同學眾:記住了。王老師:好的,下課。同學甲:起立。同學眾:謝謝您,老師!【同學眾下】王老師:小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論