直映作文——描寫日常用品的基本方法

1、會說話的日常用品,——描寫日常用品的基本方法,◆一起來猜謎◆,1、一幢漂亮小樓房,有墻有門沒有窗,墻外熱得汗直淌,墻里個個都凍僵. 2、有只浴缸不尋常,里面圓圓外面方,洗的人兒站一邊,盡往缸里扔衣裳 。3、一只小鐵箱，掛在墻壁上，夏天屋里好涼爽，冬天屋 里暖洋洋。 4、有風(fēng)不動無風(fēng)動，不動無風(fēng)動有風(fēng)。 溫度不高他不動，天氣熱了他才動 。,——冰箱,——洗衣機,——空調(diào),——電風(fēng)扇,,默契大PK?。?！,

2、閱讀《我家的洗衣機》例文，完成下列任務(wù)：▲ 兩個人為一組，一人朗讀課文，另一人傾聽，并根據(jù)隊友所讀的內(nèi)容畫出洗衣機的樣子。 比一比哪個組的默契最好，畫得最像。,,我家的洗衣機 今年，我家搬新家時買了一臺洗衣機。 洗衣機的樣子是長方體的，像一個大箱子，高1米，長和寬都是60厘米。洗衣機的顏色是淡綠色的。上面有一個蓋子，蓋子的兩邊有兩個圓圓的大按鈕就像兩只大眼睛。蓋子的下

3、邊有三個小按鈕，就像人高興時露出的三顆大門牙。打開蓋子，里面是一只白色的大圓桶，桶壁上有許多小圓孔。洗衣機的后面有一條乳白色的排水管，多像它的一條長尾巴呀！ 有了洗衣機，可方便了。晚上，我們洗完澡，換下一大堆衣服，媽媽也不愁了，只要把臟衣服放進(jìn)洗衣機的大圓桶里，蓋上蓋子，調(diào)節(jié)一下按鈕，它就能自動洗衣服啦，再也不用媽媽“哼哧，哼哧”地用手搓了。它真是幫了媽媽的大忙了。,有一次，我換了一套干凈的校服，剛走出門就摔了一

4、跤，把校服弄臟了。正好，晚上我們要去舅舅家喝喜酒，媽媽沒時間洗衣服了，我有些急了，問媽媽，明天我沒有校服穿怎么辦？媽媽說，洗衣機會洗衣服。媽媽就把衣服放在洗衣機里。等我們喝完喜酒回家，衣服果然已經(jīng)洗好了。媽媽說，洗衣機還有烘干功能呢，明天早上，保證你有校服穿。第二天早上，等我醒來，媽媽果真已經(jīng)把干凈的校服放在我的床上了。 嘿，有洗衣機真方便。從此，媽媽也有更多的時間和我聊天做游戲了。我真要謝謝我家的洗衣機啦！,描寫日常

5、用品的方法：,先把物品分解成幾個部分再把每個部分分解成顏色、形狀、樣子、大小等，抓住主要特征加以聯(lián)想。,我的小臺燈 我的書桌上放著一盞精美的小臺燈。它是爸爸送給我的生日禮物。 小臺燈顏色鮮艷。底座是用白色的不銹鋼制成的。底座的中間，有兩個開關(guān)，像兩顆黑白相間的紐扣。底座的左右兩旁各有一個可愛的流氓兔，一只像和藹可親的爸爸，一只像調(diào)皮的小孩在玩耍，可有意思了！臺燈的燈柱可以任意彎曲。燈柱彎曲時很像

6、一位清潔工正俯下身子撿垃圾呢！臺燈燈罩上畫著一本書，好像在時時提醒我多學(xué)習(xí)。燈管是月牙形的，真像月亮姐姐在觀賞人間的美景。,小臺燈每天陪我做作業(yè)。每當(dāng)我寫作業(yè)累了的時候，它仿佛輕聲對我說：“小主人，休息一會兒，注意保護(hù)眼睛?！庇谑?，我會到草地上去玩一會兒，翻幾個跟斗。玩好了，回到家，我又會坐到臺燈下閱讀有趣的故事書。小臺燈此時又像一位慈祥的老師親切地夸獎我說：“你真棒！”每當(dāng)這時，我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。 我