2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園公開課活動(dòng)方案陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園公開課活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)兒園指導(dǎo)綱要(試行)》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升我園的整體保教水平。力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升我園的整體保教水平。二、活動(dòng)目標(biāo)二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高教師自我設(shè)計(jì)

2、活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師更加關(guān)注幼兒需提高教師自我設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師更加關(guān)注幼兒需要、關(guān)注日常生活,讓活動(dòng)從幼兒生活中來(lái),從幼兒需要中來(lái)。要、關(guān)注日常生活,讓活動(dòng)從幼兒生活中來(lái),從幼兒需要中來(lái)。2.激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。3.搭建教師之間相互交流、互助的平臺(tái),充分發(fā)揮骨干教師的搭建教師之間相互交流、互助的平臺(tái),充分發(fā)揮骨干教師的示范、指導(dǎo)作用。示范、指導(dǎo)作用。三、

3、參加活動(dòng)人員:全園所有專任教師三、參加活動(dòng)人員:全園所有專任教師四、活動(dòng)時(shí)間:四、活動(dòng)時(shí)間:2017年11月11日—11月20日(每天進(jìn)行(每天進(jìn)行2節(jié)公開課,第一節(jié)上午節(jié)公開課,第一節(jié)上午9:3010:00;第二節(jié);第二節(jié)10:20—10:50;);)五、活動(dòng)要求五、活動(dòng)要求1、所有參加公開課的教師在、所有參加公開課的教師在11月10日下午抽簽決定上課順日下午抽簽決定上課順序,第二天上課教師在前一天下午抽取活動(dòng)領(lǐng)域,并領(lǐng)取活動(dòng)記序,第

4、二天上課教師在前一天下午抽取活動(dòng)領(lǐng)域,并領(lǐng)取活動(dòng)記錄表。錄表。2、授課教師要充分吃透教材,運(yùn)用最有效、最合適的教學(xué)方、授課教師要充分吃透教材,運(yùn)用最有效、最合適的教學(xué)方法,力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。法,力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。4、得分匯總表、得分匯總表陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園2017年11月4日幼兒園公開課活動(dòng)方案幼兒園公開課活動(dòng)方案2017033116:06|#2樓一、活動(dòng)目的:一、活動(dòng)目的:按照我園按照我園2017

5、年上學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃的要求,本月我園將舉年上學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃的要求,本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動(dòng),目的是通過(guò)課程觀摩,加強(qiáng)園內(nèi)教行全園教師公開課觀摩活動(dòng),目的是通過(guò)課程觀摩,加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動(dòng)示范師之間的交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。二、活動(dòng)形式二、活動(dòng)形式本次公開課,我們采用自由選擇的形式,每名教師選擇一門

6、自本次公開課,我們采用自由選擇的形式,每名教師選擇一門自己最拿手的科目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),在公開課實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)新己最拿手的科目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),在公開課實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)新教師的成長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的發(fā)展能起到顯著的作用,能促進(jìn)教師思教師的成長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的發(fā)展能起到顯著的作用,能促進(jìn)教師思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高。活動(dòng)選材在本期教參中選擇。想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高?;顒?dòng)選材在本期教參中選擇。活動(dòng)順序按照抓鬮排列的先后進(jìn)行。活動(dòng)順序按照抓鬮

7、排列的先后進(jìn)行。(每天一個(gè)活動(dòng),特殊情況(每天一個(gè)活動(dòng),特殊情況除外)除外)三、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)時(shí)間4月13日——4月17日四、活動(dòng)要求四、活動(dòng)要求1、各位老師要充分吃透教材,運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方各位老師要充分吃透教材,運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法,力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)和法,力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿,課后向全體老師講述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。課后由全體說(shuō)課稿,課后向全體老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論