《王戎不取道旁李》ppt課時2

1、25.王戎不取道旁李,第2課時,1.從故事中體會王戎是一個什么樣的人 。 (重點)2.學(xué)習(xí)王戎仔細觀察、認真思考的優(yōu)秀品質(zhì)。(難點),王戎,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道本課主要講述了（ ）的故事？,王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。,王戎,道邊,王戎七歲，嘗與諸小兒游。,嘗,,曾經(jīng),看道邊 多子折枝,李樹,諸兒競走取之，,競走,之

2、,王戎與諸兒的做法一樣嗎？,唯戎不動,唯,思考題,為什么王戎不摘李子？,,此必苦李,王戎是怎樣得出這一結(jié)論的？,樹在道邊而多子，此必苦李。,“樹在道邊而多子，此必苦李”,李子樹長在路邊，過往的行人比較多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一種可能，這是苦李。,解 析,取之，信然。,信然,,善于觀察,勤于思考,本文描寫了王戎小時候和朋友去游玩，看見道旁的李子（ ），朋友（

3、 ），只有王戎（ ），因為王戎認為（ ），表現(xiàn)了王戎（ ）的優(yōu)秀品質(zhì)。,多子折枝,跑著去摘,不動,善于觀察，善于思考,樹在道邊而多子，此必苦李,王戎不取道旁李,,王戎和朋友去游玩,看見道旁的李子樹上結(jié)了很多李子,朋友跑著去摘李子,只有王戎不動,苦李子,善于