精品教育:六年級語文下冊己亥雜詩_第1頁
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1、人教版小學(xué)六年級下冊,湖北省潛江市實驗小學(xué) 梁玲,,己 亥 雜 詩,己亥雜詩,,(清)龔自珍九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。,hài,shì,yīn,己亥雜詩,,(清)龔自珍九州生氣/恃風雷,萬馬齊喑/究可哀。我勸天公/重抖擻,不拘一格/降人才。,己亥雜詩,,(清)龔自珍九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。,,,,龔自珍(1792~

2、1841),字璱(sè)人,號定庵(ān)。清代思想家、文學(xué)家。在京城做過二十年小官,他主張革除弊政,抵制外國侵略,曾全力支持林則徐禁除鴉片。因揭露時弊,遭到權(quán)貴排擠打壓,辭官歸鄉(xiāng)。辭官后,曾在杭州紫陽書院執(zhí)教,后來又去江蘇丹陽云陽書院講學(xué)。因病逝世于書院,年僅50歲。,,己亥雜詩: 1839年,48歲的龔自珍辭官南下,一路將所見所聞、所思所想記錄成315首詩,像日記一樣。因為 都寫于己亥年,所以將這315首詩

3、都稱為“己亥雜詩”。,己亥雜詩,,(清)龔自珍九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。,,,己亥雜詩·其五 浩蕩離愁白日斜, 吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物, 化作春泥更護花。,,,,己亥雜詩·其五 浩蕩/離愁/白日斜, 吟鞭/東指/即天涯。 落紅/不是/無情物, 化作/春泥/更護花。,,,,1、作者的離愁浩蕩無邊是因為____

4、_____, 2、從“吟鞭東指”看出他要___________,3、“落紅”在詩中是指_________。4、從詩中可感受到作者———————的情感。,考考你:,,,滿清獨一人 ,文采冠京華。三百年來第一流。 ——柳亞子,,,,,我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。 ——譚嗣同,一寸丹心圖報國

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