蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)重點(diǎn)閱讀試題全套

1、（一）時(shí)光悄悄地溜走，暑氣跟著光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣陣陣海風(fēng)徐徐地徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也離。夕陽(yáng)也漸漸漸漸地收地收斂了光了光芒，芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的在海與天的邊緣邊緣。興許興許是懸得太久的得太久的緣故，只故，只見(jiàn)它慢慢地下沉，它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在助了大海的支撐，再一次任性地在這

2、張碩這張碩大無(wú)朋的床面上大無(wú)朋的床面上頑皮地皮地蹦跳。跳。大海失去大海失去了原色，像了原色，像飽飲飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬生怕眨眼的那一瞬間，那，那盞紅盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，著，突然那落日突然那落日顫動(dòng)顫動(dòng)了兩下，最后像跳水了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)，以一個(gè)輕快、敏捷的快、敏

3、捷的彈跳，再以一跳，再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿美姿勢(shì)入了水，向人入了水，向人們道了道了“再見(jiàn)”。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。收斂（）興許（）漲溢（）似乎（）2.用橫線和波浪線分別畫(huà)出選文中的比喻句與擬人句，再分別造一個(gè)句子。比喻句擬人句3.選段中作者分別把落日比作和，生動(dòng)而形象地寫(xiě)出三亞落日的優(yōu)美情景。選段中“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大雙眼”等詞語(yǔ)，表達(dá)了作者對(duì)三亞落日景象和的情感。4.文中畫(huà)線部分是句。（

4、二）活躍了一天的太陽(yáng)了一天的太陽(yáng)依舊像一個(gè)快依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童的孩童.它歪著它歪著紅撲撲的撲撲的臉蛋毫無(wú)倦毫無(wú)倦態(tài)瀟瀟瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤在大海上在大海上濺出無(wú)數(shù)出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)目的亮點(diǎn).于是于是天和海天和海都被它的笑都被它的笑顏感染了感染了金紅一色一色熱烈一片。烈一片。1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。依舊()奪目()感染()2、照詞語(yǔ)的組成方式仿寫(xiě)詞語(yǔ)。紅撲撲(ABB式且表示顏色)、、瀟瀟灑灑(AABB

5、式、、3、這段話通過(guò)一系列的動(dòng)詞如“”、“”、“”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了它的“”和“”。4、落日是美麗的那么初升的朝陽(yáng)中午的太陽(yáng)會(huì)是什么樣的請(qǐng)你仔細(xì)觀察展開(kāi)想象也采用擬人手法來(lái)描繪。初升的朝陽(yáng):中午的太陽(yáng):（一）（一）內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見(jiàn)。雖然工人然工人們提著油燈，也只能照提著油燈，也只能照見(jiàn)小小的一小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高廣。工人高高舉起汽油燈，逐

6、一指點(diǎn)洞起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p的雙龍，一條黃，一條黃龍，一條青，一條青龍。我。我順著他的指著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)像。其次是些石點(diǎn)看，有點(diǎn)像。其次是些石鐘乳和石筍乳和石筍這是什么是什么那是什么那是什么大都依據(jù)形狀想大都依據(jù)形狀想象成神仙象成神仙動(dòng)物以有物以有宮室器用器用名目有四十多名目有四十多這些石些石鐘乳和石筍，形狀乳和石筍，形狀變化多端，再加上化多端，再加上顏色各異，色各異，即使

7、不比做什么，也很即使不比做什么，也很值得觀賞觀賞。在洞里走了一在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺(jué)得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來(lái)得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來(lái)間房子那么大，泉水房子那么大，泉水靠著右靠著右邊緩緩邊緩緩地流，聲音地流，聲音輕輕輕輕的，上源在深黑的石洞里。的，上源在深黑的石洞里。1、石筍的“筍”字用音序查字法，應(yīng)查字母；用部首查字法應(yīng)查，再查畫(huà)。2、在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。觀看——（）黑暗——（）4、用“—

8、—”畫(huà)出寫(xiě)內(nèi)洞很黑的句子。5、用“”畫(huà)出寫(xiě)內(nèi)洞很大的句子。6、結(jié)合短文內(nèi)容，你能說(shuō)說(shuō)金華雙龍洞名字的由來(lái)嗎？7、洞內(nèi)石鐘乳、石筍眾多，造型奇特、顏色各異，你能想象其中的兩種也將它們比做什么嗎？第一種：第二種：8、讀了這段話后，我知道作者抓住內(nèi)洞的、、三個(gè)方面，其中著力描寫(xiě)了內(nèi)洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現(xiàn)為的石鐘乳和石筍；二是“色奇”，表現(xiàn)為，三是洞頂?shù)摹半p龍”，一條，一條。9、從畫(huà)線的句中，你體會(huì)到什么？（一）（一）1937年7月

9、7日深夜，星光暗淡，萬(wàn)日深夜，星光暗淡，萬(wàn)籟俱寂。一支全副武裝的日本俱寂。一支全副武裝的日本軍隊(duì)軍隊(duì)，偷偷地向地向盧溝橋摸來(lái)。摸來(lái)。駐守在守在盧溝橋的中國(guó)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)了敵情，便大聲喝情，便大聲喝(h(hēh)問(wèn)：“誰(shuí)？口令！？口令！”一個(gè)日本一個(gè)日本軍官氣官氣勢(shì)洶洶地洶洶地說(shuō)，他，他們有一個(gè)士兵失蹤了，要到宛平城有一個(gè)士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)去內(nèi)去“搜查”。這顯這顯然是蓄然是蓄謀已久的挑釁已久的挑釁(x(xnxn)n)行為。面