教案：2018粵教版四年級下冊科學(xué)教案

1、..120172017學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期四年級科學(xué)下冊教案四年級科學(xué)下冊教案第一單元第一單元身邊的植物身邊的植物1、校園植物、校園植物【教學(xué)目標(biāo)】：過程與方法：初步認(rèn)識校園里常見的植物。了解地球上存在不同的植物，不同的植物具有許多不同的特征，同一種植物也存在不同的差異。情感態(tài)度價(jià)值觀：保持好奇心，體會解決問題的樂趣；產(chǎn)生觀察植物和探索自然的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：能運(yùn)用感官和選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ咚鸭畔ⅰＳ每茖W(xué)的方法對不同植物進(jìn)行比較，認(rèn)識

2、植物特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：用科學(xué)的方法對不同植物進(jìn)行比較，認(rèn)識植物特征?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：植物和圖片等。【教學(xué)過程】：一、情景引入在校道邊上栽種著各種各樣的植物，你能說出它們的名稱嗎？它們各自有哪些特征？在其他地方也能找到它們嗎？二、活動(dòng)一：認(rèn)識校園里的植物1、觀察、比較生物園植物上的標(biāo)識牌，初步認(rèn)識校園里植物的名稱以及分布特點(diǎn)。2、繼續(xù)觀察并描述植物的名稱、形態(tài)特點(diǎn)和生長環(huán)境。3、在觀察的過程中使用關(guān)鍵詞記錄并交流。三、活動(dòng)二：給校園里的植

3、物分類1、學(xué)生整理活動(dòng)一所任女士的植物，把分類的范圍確定下來，并對植物進(jìn)行編號，也可以制作成簡單的植物卡紙，方便后期的分類操作。..3觀察和比較兩者的莖有什么特點(diǎn)小組討論、交流和整理發(fā)現(xiàn)生匯報(bào)，師評價(jià)歸納它們的共同特征引導(dǎo)總結(jié)喬木的概念三、活動(dòng)二：辨識白蘭和銀杏找出白蘭和銀杏的各個(gè)器官分步進(jìn)行細(xì)致觀察，把各器官的形態(tài)特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描述用文字、數(shù)據(jù)和簡圖記錄下來觀察和比較兩種植物的外形特點(diǎn)描述它們莖和葉之間的差異討論辨識白蘭和銀杏的方法生匯報(bào)