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文檔簡介
1、寶山區(qū)寶山區(qū)20112011學(xué)年第一學(xué)期期末考試學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級語文試卷九年級語文試卷考生注意:考生注意:1.1.本試卷共本試卷共2727題。題。2.2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計分。請將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計分。一、文言文(一、文言文(4242分)分)(一)默寫((一)默寫(1818分)分)1.向來枉費推移力,。(朱熹《觀書有感》其二)2.,千里暮云平。(王維《觀獵》)
2、3.馬作的盧飛快,。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄》)4.,濃睡不消殘酒。(李清照《如夢令》)5.所以動心忍性,(《生于憂患,死于安樂》)6.,積于今年六十矣;……(柳宗元《捕蛇者說》)(二)閱讀下面的詞,完成第(二)閱讀下面的詞,完成第7—8題。(題。(4分)分)江城子密州出獵江城子密州出獵(宋)蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日
3、遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。7.“黃”在詞中的意思是。(2分)8.下列理解不正確的一項是(2分)A詞的上片側(cè)重描寫作者“狂”的行為,詞的下片側(cè)重抒發(fā)作者“狂”的情感。B詞的上片寫了作者出獵的情景,詞的下片寫了作者請戰(zhàn)的決心。C詞的上片作者自喻孫權(quán),詞的下片作者自比魏尚。D詞的上片作者的情感熱烈豪放,詞的下片作者的情緒沉郁頓挫。(三)閱讀下文,完成第(三)閱讀下文,完成第9—1111題。(題。(8分)分)鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)
4、①于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城。宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!雹谕踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。③燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂
5、戰(zhàn)勝于朝廷。9.選文出自(人名)編訂的《》(書名)。(2分)10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句,注意加點詞語的含義。(3分)皆以美于徐公11.下列理解不正確的一項是(3分)A第①段寫鄒忌接借親生經(jīng)歷設(shè)喻諷諫齊王。B第②段寫齊王納諫并發(fā)令懸賞求諫。C第③段寫齊王納諫后取得了豐碩的成果。D鄒忌言語直白潑辣,齊王虛心善思。(四)閱讀下文,完成第(四)閱讀下文,完成第1212—1515題。(題。(1212分)分)曲突徙薪曲突徙薪當(dāng)人們攝入辛辣食物
6、后,體內(nèi)溫度急劇上升,這樣就可以抑制食物中的有害細(xì)菌的繁殖并殺死有害細(xì)菌。⑥辣椒原來生長在中南美洲的熱帶地區(qū)。很早的時候美洲人就開始食用辣椒。辣椒能傳遍全球還要感謝哥倫布。這位探險家在發(fā)現(xiàn)美洲大陸之后碰到了這種特殊的食物,并把它帶回了歐洲,辣椒由此傳遍世界各地。辣椒于明末傳入中國,距今約400年了。這種洋辛香料很快紅遍中國,進(jìn)入到人們的日常飲食中。威力無比的辣椒帶來的無疑是一場飲食革命,似乎任何其它傳統(tǒng)辛香料都無法與之抗衡。16.根據(jù)第
7、①段括號中的拼音,在“”上應(yīng)填入的詞語是。(1分)17.根據(jù)第③段內(nèi)容,人們吃辣椒會上癮的原因,除了辣味導(dǎo)致心跳的加速、唾液及汗液分泌的增加和腸胃挪動的增快以外,還與和有關(guān)。(4分)18第⑥段的說明順序和說明內(nèi)容分別是(3分)A、時間順序世界各地人們都愛食用辣椒B、空間順序辣椒從國外傳入中國很不容易C、空間順序世界各地人們都愛食用辣椒D、時間順序辣椒從國外傳入中國很不容易19聯(lián)系下文,第②段、第④段“_”應(yīng)填入的設(shè)問句分別是;(6分)2
8、0.(1)以第①⑥兩段中加點詞“紅色牛排’”和“約”為例,從說明文語言角度,說說本文的語言特點。(6分)(2)以第⑥段中加點詞“紅”為例,從語言品味角度,說說“紅”字的妙處。(2分)(二)閱讀下文,完成(二)閱讀下文,完成2121—2626題(題(2626分)分)那些“怪教授”們那些“怪教授”們①曲阜師范大學(xué),一所僻處鄉(xiāng)下、名聲不顯的大學(xué),曾經(jīng)收容了一批“隱士”(A)一般的學(xué)者。20多年以前,我因為采訪的需要,曾與其中古怪透頂?shù)膸孜挥羞^
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