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文檔簡介
1、精品小班美術興趣班總結小班美術興趣班總結在小班美術興趣班畫展順利開放的同時,本學期的美術興趣班活動也得以順利結束,本學期我擔任小班美術興趣班的教學工作,一學期結束了,孩子們在繪畫方面的能力得到了很大發(fā)展,同時我也獲得了難得的經驗,現(xiàn)把一學期的工作總結如下:我班孩子共32人,上學期參加過美術興趣班的孩子12人,剩余的20人是旨在班級又常規(guī)美術教育的孩子,孩子們的繪畫水平參差不齊,有的孩子比如:楊高潤溪、劉璇、候玉瑾等孩子線條顏色發(fā)展都不錯
2、。而有的孩子比如柯純堯、劉力維、鄭博文等七、八個孩子卻還處在涂鴉階段,剛開始兩周的教學中,他們每天都是繞毛線團,而老師需要孩子達到的目標他們都完成不了。借于這種情況,我采取了集中教學分別輔導的教學方法,對于能力強的孩子我放手讓他們自己想象,用畫筆表現(xiàn)出自己的內心世界。而對于能力弱的孩子,我對他們加強輔導,耐心的個別輔導他們完成當天的教學內容。而在剛開始的幾周,他們只要在紙上畫上了一點點,不管是什么我都給予他們肯定,并在全班小朋友門前表揚
3、他們,慢慢的,他們由不敢畫,不想畫變的積極起來。一學期下來,我發(fā)現(xiàn)這樣的方法很可取,因為在面向家長匯報的時候,所有的孩子都畫出了另老師和家長滿意的作品。小班的幼兒受其認知發(fā)展水平的限制,生活經驗較少,他們往往只對日常社會中經常接觸、熟悉和感興趣的物體有繪畫或制作的興趣。因此我在選擇小班美術活動教材時選擇了幼兒熟悉和感興趣的題材。剛開班的時候我從“花”和“草”入手來訓練孩子們的線條和色彩。由于畫花的步驟很簡單,所以孩子們都很有成就感,每次
4、下課都要把自己的作品向家長炫耀一番。在孩子們很熟練的畫出花和草的時候,我選擇了讓孩子們畫自己的媽媽,因為孩子們最熟悉的人就是自己的媽媽,所以孩子們的畫姿態(tài)萬千,意趣盎然。小班的孩子基本能畫出形象,但是畫面凌亂沒有主題,于是我選擇了讓孩子畫定位畫來增強畫面主體感,老師現(xiàn)在紙上給孩子一個形狀,圓形或者其他形狀,讓孩子用畫筆把它變成想要變成的物體,這樣的訓練受到了很好的效果。為了提高孩子們色彩搭配能力,我采取了美術欣賞的方法,讓孩子們欣賞大量
5、的裝飾畫和大班孩子以及同伴、老師的作品,也取得了不錯的效果。這學期的美術興趣班活動,取得了一些可喜的成績,但是在一些方面還存在不足,不如孩子們收放畫具,一直到學期結束還是有幾個小朋友亂仍亂放。在繪畫活動的組織形式上還是過于單一,以后應該注意這些方面的問題。精品,。6、名著閱讀。(4分)(1)()的《名人傳》是為音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、文學家托爾斯泰寫的三部傳記。(2)“臉又長又厚又粗獷,頭發(fā)很短,向前蓋著,使額頭顯低,兩只小眼睛
6、深陷在陰暗的眼眶里,嚴峻地盯著別人,鼻子扁闊,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的?!边@是對()的外貌描寫?!澳X袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿皺紋,頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但有很敏銳的眼睛,顏色深褐,但有點藍褐和黃褐的斑點,色彩常常變化?!笔菍Γǎ┑耐饷裁鑼??!鞍〈謮眩桓边\動員的結實骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量,使所有看到他的人都為之震懾?!笔菍Γǎ┑耐饷裁鑼憽?、綜合實踐(4分)研究積累千古傳誦的詩詞佳
7、句,可以提升我們的文化品位。古人曾說:“腹有詩書氣自華?!蹦敲?,在“唐詩宋詞中的”的綜合性學習中你確定的研究專題是什么你制定了怎樣的研究步驟你收集積累了哪些感興趣的詩詞佳句呢你的研究結果如何呢下邊請你展示一下吧!(1)你確定的研究專題是什么研究專題(2)請按步驟寫出你的研究方案(寫出最主要的步驟不少于三步)。要求:步驟具體思路清晰具有操作的連續(xù)性和可行性語言通順、簡明。第一步:第二步:第三步:答題卷答題卷一、卷面分(3分)二、積累運用(
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