人教七年級(jí)歷史上冊(cè)第11課 西漢建立和“文景之治”課件（共25張ppt）

1、課題導(dǎo)入,漢高祖劉邦,人教新版七年級(jí)歷史上冊(cè),,第11課 西漢建立和“文景之治”,一、西漢的建立,二、休養(yǎng)生息政策,三、“文景之治”,公元前202年,劉邦（漢高祖）,長(zhǎng)安,“漢并天下”瓦當(dāng),一、西漢的建立,自主學(xué)習(xí)1。填空，展示（1+1）,1，概況背景：_________________時(shí)間：___________人物：__________都城：__________,劉邦打敗項(xiàng)羽，統(tǒng)一全國(guó),1.根據(jù)材料，說一說，當(dāng)時(shí)的社會(huì)處于

2、什么樣的境況？,土地荒蕪，饑餓貧困，人口銳減，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,2.當(dāng)時(shí)的社會(huì)為什么會(huì)處于這樣的境況？,秦的暴政,長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,3.漢初的統(tǒng)治者的首要問題是什么？,恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，鞏固新的王朝。,《漢書·食貨志》記載，西漢初年，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！?合作探究1。獨(dú)思—互學(xué)—展示（2+2+1）,史料分析,2，當(dāng)時(shí)西漢初年面臨怎樣的問題？,漢高祖是怎樣做的呢？,漢高祖劉邦,面對(duì)如此情形，你覺

3、得應(yīng)該怎么辦呢？,過渡銜接,名詞解釋,休養(yǎng)生息在社會(huì)大動(dòng)蕩或長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)之后，統(tǒng)治者實(shí)行的輕徭薄賦政策，保養(yǎng)民力，增加人口，達(dá)到恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定統(tǒng)治的目的。,二、修養(yǎng)生息政策,自主學(xué)習(xí)2。填空，展示（3+2）,1.原因：,（1）漢初經(jīng)濟(jì)蕭條，社會(huì)動(dòng)蕩不安。（2）吸取______教訓(xùn)，采取休養(yǎng)生息政策。,2.目的：,為了鞏固______統(tǒng)治，穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)。,3.內(nèi)容：,①讓______還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。②將奴婢釋放為平民。③鼓勵(lì)人民致

4、力發(fā)展__________。④減輕人民的_______、_______及兵役。,4.結(jié)果：,經(jīng)濟(jì)得以__________，社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定下來。,民以饑餓自賣為奴婢者，皆免為庶人······輕田租，什五而稅一。量吏祿，度官用，以賦于民。,赦免奴婢為平民。減輕田租。減少吏祿，減少官吏，增加農(nóng)民收入。,史料分析,三、“文景之治”,漢文帝,漢景帝,名詞解釋,文景之治（西漢）漢文帝

5、和漢景帝時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，史稱“文景之治”。文景之治是中國(guó)封建社會(huì)第一個(gè)盛世局面。,,1，“文景之治”的內(nèi)容：,夫農(nóng)，天下之本也，朕親率天下農(nóng)耕以供粢盛(zi cheng)(古代盛在祭器內(nèi)以供祭祀的谷物)，皇后親桑以奉祭服，其具禮儀。 ——《漢書·文帝紀(jì)第四》農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹可得衣食物。

6、 ——《漢書·景帝紀(jì)第五》,①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本。,合作探究1。獨(dú)思—互學(xué)—展示（4+4+2）,②進(jìn)一步減輕賦稅和徭役,漢文帝時(shí)期，把服役由一年一次改為三年一次。漢景帝進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，在位的第一年，雖然復(fù)收田租，堅(jiān)持三十稅一。他即位的第二年，就免去天下田租的一半。十三年后，完全廢除了田租。,③重視“以德化民”，廢除一些嚴(yán)刑苛法,年八十已上，賜米人月一石（dan)，肉二十斤；九十已上，又賜帛人二匹，絮三

7、斤。 ——《漢書·文帝紀(jì)第四》,重視“以德化民”,文帝：廢除連坐，廢除肉刑。把割鼻子改為打三百板子，把斬去左腳改為打五百板子-----,景帝：針對(duì)笞刑，一是減少笞數(shù)，二是規(guī)定刑具規(guī)格、受刑部位和行刑程序。,廢除一些嚴(yán)刑苛法,④提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華。,文帝在位23年，車騎服御之物都沒有增添；屢次下詔禁止郡國(guó)貢獻(xiàn)奇珍異寶；平時(shí)穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服。在中國(guó)歷代帝王中，文

8、帝是一生都注重簡(jiǎn)樸為世人稱道的皇帝。,漢文帝、漢景帝采取什么休養(yǎng)生息政策？,輕徭薄賦：重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，田賦降到了三十稅一。減輕刑罰：重視“以德化民”；廢除一些嚴(yán)苛刑罰。提倡節(jié)儉：提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華。,歸納概括,（1）政治清明。（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3）國(guó)庫充盈。（4）人民生活安定。,2，文景之治有什么意義？,歸納概括,呈現(xiàn)出一幅“海內(nèi)安寧，家給人足”的景象。,,京師之錢累巨萬貫朽而不可校；太倉之粟，陳陳相因，充

9、溢露于外，至腐敗不可食。 ----《漢書?食貨志》,史料分析,①重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本,②進(jìn)一步減輕賦稅和徭役,③重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑苛法,④提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華,,1、內(nèi)容：,繼續(xù)推行“休養(yǎng)生息”的政策,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治清明,,人民生活安定；國(guó)力增強(qiáng)；,“文景之治”,2、影響：,歸納概括,秦的暴政,漢高祖,西漢建立,漢文帝、漢景帝,“文景之治”,,,從秦的暴政到文景之治的變化，你有何認(rèn)識(shí)或感想？,分析對(duì)比,通過

10、學(xué)習(xí)本課你獲得了哪些啟示？,順民心者昌，逆民心者亡。殘暴統(tǒng)治必然招致滅國(guó)的橫禍，溫和的統(tǒng)治才能使社會(huì)安定，人民接受統(tǒng)治并促使社會(huì)向前發(fā)展。,西漢初建，民生凋敝，政權(quán)不穩(wěn)。高祖吸取教訓(xùn)，采取休養(yǎng)生息政策穩(wěn)定政權(quán)。文帝、景帝繼續(xù)推行此政策，為國(guó)家積累了大量的錢糧，為武帝大一統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,課堂小結(jié)，提煉升華,通過學(xué)習(xí)本課你獲得了哪些啟示？,秦亡原因：1.中央集權(quán)統(tǒng)治不成熟。2.統(tǒng)治階級(jí)和勞動(dòng)人民的矛盾激化的結(jié)果。3.殘暴的統(tǒng)治；沉

11、重的賦稅；嚴(yán)酷的刑法。,漢興的原因：1.吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)。2.減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)。3.注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。,1.“漢祖起豐沛，乘運(yùn)以躍鱗，手奮三尺劍，西滅無道秦”，這首詩描寫了哪一朝代的建立過程?（ ）A.西漢 B. 東漢 C. 西晉 D.東晉2.西漢初年，統(tǒng)治者面臨的首要問題是（ ）A.消滅項(xiàng)羽的殘余勢(shì)力 B. 加強(qiáng)中央集權(quán)制度 C.恢復(fù)

12、和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn) D. 解除朝中大將兵權(quán),檢測(cè)練習(xí) (獨(dú)立完成，全對(duì)點(diǎn)贊）,3.西漢初年，漢高祖為了增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力采取的主要措施包括（ ）①士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng) ②提倡勤儉治國(guó)③奴婢釋放為平民 ④廢除斷殘肢體的肉刑A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④4.漢文帝和漢景帝時(shí)期采取的治國(guó)措施不包括（ ）要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑 下令士兵回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)

13、 C. 廢除斷殘肢體的肉刑 D.田租定為三十稅一,5.史書記載“文帝在位23年，車騎服御之物都沒有增添；屢次下詔禁止郡國(guó)貢獻(xiàn)奇珍異寶；平時(shí)穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服；文帝為自己預(yù)修的陵墓，要求不許用金、銀、銅等裝飾，只可用瓦器。”這說明漢文帝（ ）A. 正直無私 B. 輕徭薄賦 C. 重農(nóng)抑商 D. 注重節(jié)儉6．“國(guó)家的糧倉豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直的、堆到