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文檔簡介
1、第1頁共3頁幼兒園中班語言游戲教案《請進來》幼兒園中班語言游戲教案《請進來》【活動目標】1、體驗同伴間相互嬉戲的歡樂。2、通過觀看表演，學習詩歌內容。3、學習詩歌，感受詩歌中問答式對話的風格?！净顒訙蕚洹繏靾D（4張），中班幼兒的情景表演，“家”的創(chuàng)設，小兔、小鹿、小鴨、風的頭飾。【活動過程】一、用安全教育的談話帶入詩歌。教師敲門，請幼兒聽聲音并回答問題：1、一個人在家時能不能隨便開門？2、你怎么才能知道外面的人是誰呢？二、學習詩歌，在教
2、師的引導下感受詩歌中問答式對話的風格。1、看掛圖，教師有感情地朗誦詩歌。提問：（1）小姐姐家來了哪些朋友？（2）朋友們來時都做了一個什么動作？發(fā)出了什么聲音？小姐姐聽到敲門后問了一句什么話？（3）你還聽到詩歌里講了什么？2、看中班情景表演，學習詩歌。提問：（1）第一位敲門的朋友是誰？（屈老師）小姐姐對小白兔說了什么？為什么要請小白兔給我們看看他的耳朵？第3頁共3頁“你要真是花鴨，就讓我們看看你的腳丫?！焙V篤篤？誰敲門呀？”“是我，我是風
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