幼兒園中班語言教案彩虹

1、中班語言教案：彩虹活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，感受彩虹的氣勢美。2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力?；顒訙?zhǔn)備1、彩虹圖片一張、錄像機(jī)及錄像帶2、字卡若干3、錄音機(jī)及音樂帶4、實物投影一臺5、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識彩虹活動方法1、直觀表達(dá)法2、視像法活動過程1、錄像欣賞：彩虹，引起幼兒的注意。2、錄像中有什么？它們都有哪些顏色？3、彩虹姐姐有幾種顏色？她是什么時候才出來和小朋友一起玩呀？彩虹姐姐像什么？（鼓勵幼兒說出自己不同的看法）4、老師

2、配樂朗誦詩歌，請小朋友結(jié)合圖片欣賞。5、你們喜歡這首詩歌嗎？說一說自己的感受。（鼓勵幼兒結(jié)合圖片說出不同的感受）6、教師完整朗誦兒歌一遍，然后請幼兒跟著念2至3遍。7、聽音樂做動作退場。各領(lǐng)域中的滲透1、科學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)小實驗《彩虹的形成》2、藝術(shù)領(lǐng)域：蠟筆畫彩虹3、生活中的滲透：留意生活中哪些東西像彩虹，引導(dǎo)幼兒觀察。4、環(huán)境中中的滲透：制作彩虹布置環(huán)境。5、家庭教育：家長帶領(lǐng)幼兒在雨后觀看彩虹，豐富彩虹的相關(guān)知識。中班語言教案：彩虹活

3、動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，感受彩虹的氣勢美。2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備1、彩虹圖片一張、錄像機(jī)及錄像帶2、字卡若干3、錄音機(jī)及音樂帶4、實物投影一臺5、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識彩虹活動方法1、直觀表達(dá)法2、視像法活動過程1、錄像欣賞：彩虹，引起幼兒的注意。2、錄像中有什么？它們都有哪些顏色？3、彩虹姐姐有幾種顏色？她是什么時候才出來和小朋友一起玩呀？彩虹姐姐像什么？（鼓勵幼兒說出自己不同的看法）4、老師配樂朗誦詩歌，請小朋