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文檔簡介
1、MyMyfavitefavitefoodfoodisishamburgershamburgers單元(組)序號Unit3單元(組)名稱Myfavitefoodishamburgers.課時數4學習目標一、能聽、說、讀、寫有關一日三餐的詞匯:China,theUSAfruitdrinkfoodchocolatehamburgercoffee和delicious二、能聽懂、會說、會讀、會用下列句型:1.What’yourfavitefood
2、2.Myfavitefoodis…Ilike…best.3.Momisdrinkingcoffee.That’sherfavitedrink.情感目標情感目標一、培養(yǎng)學生用英語交流自己喜歡的食物、飲品的意愿。二、鼓勵學生和他人進行小組合作,培養(yǎng)學生的合作能力。教材分析本單元討論和學習的話題是飲食,在以前所學的相關食物話題的基礎上引入對西餐的介紹,以及對飲食喜好的討論。本單元出現的主要的四會詞匯有China,theUSAfruitdrin
3、kfoodchocolatehamburgercoffee和delicious本單元的功能結構是就他人的喜好進行問答以及表述:What’yourfavitefoodMyfavitefoodis…Ilike…best.Momisdrinkingcoffee.That’sherfavitedrink.等。課時教案課時教案教學內容Unit3Myfavitefoodishamburgers.第幾課時一共幾課時四課堂檢測翻譯下面短語favite_
4、_____________food______________________hamburger_________________________theUSA__________________chocolate____________________1、學生獨立完成檢測題2、教師巡視3疑難問題,師生解疑課后練習一、抄寫“四會”詞匯各兩行。板書設計Unit3Myfavitefoodishamburgers.China,theUSAfru
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