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文檔簡介
1、一、培訓(xùn)中心可行性研究報告第一部分可行性研究總述一、提出的背景這是一個驚人的創(chuàng)舉,只需抽出共計21天的學(xué)習訓(xùn)練記憶力,你便可以掌握一套終身受用的快速記憶方法!通過訓(xùn)練你還能成為記憶大師!這本訓(xùn)練教材正是為所有具有上進心而一時找不到記憶突破口的人準備的,旨在打破自我設(shè)限,學(xué)會一種有效、快速、簡單易行的學(xué)習及記憶方式,從而激發(fā)出您記憶的無限潛能,調(diào)動所有沉睡的能量,在最短時間內(nèi)取得最佳的業(yè)績!21世紀,人類進入一個嶄新的時代,以知識經(jīng)濟為主
2、的社會經(jīng)濟模式展現(xiàn)在人們面前,人們需要更快、更多、更牢固的學(xué)習掌握各類知識!誰能在最短時間內(nèi)掌握知識或技能,誰就會成為新世紀社會的排頭兵!而縮短學(xué)習時間最快捷的方式,就是要掌握快速記憶的方法!掌握一套系統(tǒng)的快速記憶方法對于每個人來講都非常重要,在校學(xué)生們都感到學(xué)習的緊張與壓力,很多人都已經(jīng)意識到了要學(xué)習的重要性,但很少有人能意識到應(yīng)該先掌握一套快速的記憶方法,要知道“工欲善其事,必先利其器”、“磨刀不誤砍材工”,掌握了快速記憶的方法,記
3、憶任何東西都會事半功倍!超級記憶學(xué)習法能使您在輕松愉悅的心態(tài)下快速掌握學(xué)習的內(nèi)容,徹底消除對學(xué)習中令人畏懼的“背”功的恐懼感,制服這個學(xué)習、記憶中的攔路虎,我們推廣超級記憶法的目的就是給那些還在“學(xué)海”中苦苦掙扎的學(xué)子們和總抱怨自已“記性”不好的人們送去一葉帶領(lǐng)他們脫離“苦?!钡姆街郏⊥瑫r也順便把那些勤奮上進,超越自我的人們捎到理想的彼岸!乘坐在“超級記憶”號快輪上的人們都將能迅速、順利地到達。二、項目實施的條件(一)培訓(xùn)機構(gòu)注冊(或者
4、掛靠)1、培訓(xùn)機構(gòu)性質(zhì):教育類文化公司,主要從事教育培訓(xùn)等活動。3、前臺教育咨詢師(三)宣傳招生策略招生宣傳工作的開展,需要提升到戰(zhàn)略高度系統(tǒng)地進行組織和安排。招生宣傳的內(nèi)容、形式、渠道等要有科學(xué)的策劃。充分、合理地利用現(xiàn)代信息社會所具有的各種快速有效的媒體手段,正確理解招生宣傳廣告的媒介選用、組合原則,以達到增強招生宣傳工作實效性的目的。1、堅持招生宣傳的持續(xù)性。招生宣傳是一項持續(xù)的事項,不能在開班前瘋狂招生,開班后則懈?。≌猩麄鞴?/p>
5、作是長期性的連續(xù)不斷的工作,它應(yīng)該是對學(xué)校整體實力和形象的全方位、綜合性、經(jīng)常性宣傳。招生宣傳的效果有一個積累的過程,要堅持招生宣傳的連續(xù)性,對招生宣傳做出長效宣傳計劃。這樣,不僅可以使學(xué)校的影響深入人心,而且從宣傳的投入上來說,可以呈遞減趨勢。急功近利、一窩蜂地上、忽冷忽熱等短視行為只能收到事倍功半的效果。2、媒體宣傳為主,傳統(tǒng)手段為輔。(1)傳統(tǒng)的招生宣傳。招生簡章和宣傳材料的編寫、印刷與散發(fā)。目前招生宣傳各個培訓(xùn)機構(gòu)都是以傳單的散
6、發(fā)為基本的手段。一時間家長手中會獲得大量的招生信息,效果非常不好。招生簡章越來越精美,內(nèi)容越來越多,密密麻麻一大張、甚至幾大張;各種各樣的招生宣傳材料也是五花八門。很容易使家長陷入“數(shù)據(jù)過剩、信息危機”的矛盾當中。雖然如此,我們?nèi)匀徊荒芊艞壌藗鹘y(tǒng)的方法,但不能把它作為主要的宣傳招生手段?。?)電視廣告;人際傳播方式宣傳等。電視廣告的時間短,給人產(chǎn)生瞬間印象,但覆蓋面廣、宣傳力度大。人際傳播宣傳方式比較直接,有說服力。人們的口碑有的時候要
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