[南開大學(xué)]19秋學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909）《人力資源開發(fā)》在線作業(yè)

1、【奧鵬】[南開大學(xué)]19秋學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909）《人力資源開發(fā)》在線作業(yè)試卷總分:100得分:100第1題行為主義教學(xué)設(shè)計(jì)，在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)上，強(qiáng)調(diào)行為分析，開發(fā)出學(xué)習(xí)的（）目標(biāo)。A、能力B、行為C、態(tài)度D、技能正確答案:B第2題在與學(xué)習(xí)環(huán)境相同的或相似的情境下，學(xué)習(xí)者是否能夠有效地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，這種遷移屬于（）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、近遷移D、遠(yuǎn)遷移正確答案:C第3題設(shè)計(jì)一種商業(yè)運(yùn)作情景，要求

2、受訓(xùn)者參與其中，擔(dān)任不同的角色，體驗(yàn)企業(yè)組織的決策過程，體驗(yàn)企業(yè)之間的競爭關(guān)系的培訓(xùn)方法是（）。A、案例法B、研討法C、游戲法D、角色扮演法正確答案:C第4題學(xué)習(xí)過程很重要的一項(xiàng)內(nèi)容不僅是應(yīng)能準(zhǔn)確重復(fù)學(xué)過的內(nèi)容，而且要能在類似的環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容，這被稱作（）。A、推廣B、記憶C、應(yīng)用D、存儲(chǔ)正確答案:A第5題諾爾斯提出的是一個(gè)說明了成人學(xué)習(xí)過程中互動(dòng)特點(diǎn)的模型，總結(jié)了成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，最明顯的特征有（）。A、關(guān)注短期效果B、缺乏自我概念

3、C、缺乏內(nèi)容學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)正確答案:D第11題專業(yè)技能是由知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和（）等三個(gè)要素構(gòu)成的綜合體。A、解決問題的方法B、思維模式C、認(rèn)知結(jié)構(gòu)D、動(dòng)機(jī)正確答案:A第12題結(jié)果評價(jià)體系包括績效結(jié)果、（）和認(rèn)知結(jié)果這三個(gè)領(lǐng)域，A、學(xué)習(xí)結(jié)果B、能力結(jié)果C、態(tài)度結(jié)果D、技能結(jié)果正確答案:A第13題勝任力的概念最初是由美國心理學(xué)家（）提出來的A、馬斯洛B、C.麥克萊蘭C、阿基里斯D、科爾布正確答案:B第14題言語信息也稱作（），包括名稱、事實(shí)及知識(shí)體系。