19秋西南大學(xué)[0405]《教育學(xué)》輔導(dǎo)答案

1、西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院課程代碼：0405學(xué)年學(xué)季：20192單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1、教育的發(fā)生包括、教育的發(fā)生包括()與出現(xiàn)兩個(gè)階段。與出現(xiàn)兩個(gè)階段。1.結(jié)果2.未來(lái)3.發(fā)生4.起源2、從教育學(xué)的意義上講，人的發(fā)展通常指、從教育學(xué)的意義上講，人的發(fā)展通常指()、心理與社會(huì)發(fā)展三個(gè)方面。、心理與社會(huì)發(fā)展三個(gè)方面。1.植物的發(fā)展2.人的身體3.學(xué)生的發(fā)展4.動(dòng)物的身體3、（）被稱為“教育學(xué)的雛形”，是我國(guó)也是世界最早的教育專著。）被稱為

2、“教育學(xué)的雛形”，是我國(guó)也是世界最早的教育專著。1.五經(jīng)2.四書(shū)3.學(xué)記4.禮記4、8、原始社會(huì)教育的基本特征（、原始社會(huì)教育的基本特征（）、非獨(dú)立性、同一性。）、非獨(dú)立性、同一性。1.間接性2.統(tǒng)一性3.直接性4.獨(dú)立性9、最早提出終身教育理論的是法國(guó)成人教育專家（最早提出終身教育理論的是法國(guó)成人教育專家（）。）。1.巴班斯基2.杜威3.保羅郎格郎4.布魯納1010、我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（