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1、第十一單元第十一單元鹽化肥復(fù)習(xí)化肥復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)11鹽與鹽的區(qū)別;22工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2的毒性;33NaCl對(duì)人的重要作用;44NaCl的用途;55NaCl在自然界中的分布;66工業(yè)獲取NaCl的方法;77粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)步驟;88Na2CO3、NaHCO3、CaCO3的俗名和用途;9CO32的的鑒定方法;10復(fù)分解反應(yīng)的定義判斷及發(fā)生的條件;11我國(guó)杰出的制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜12化學(xué)肥料對(duì)人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用及其對(duì)對(duì)環(huán)境
2、所造成的危害;13化學(xué)肥料的種類及其對(duì)農(nóng)作物的作用:(1)氮肥(2)磷肥(3)鉀肥(4)復(fù)合肥14幾種化肥的簡(jiǎn)易鑒別方法。第十一單元測(cè)試第十一單元測(cè)試A組一、選擇題一、選擇題1下列物質(zhì)俗名與化學(xué)式不相符的是()A純堿NaOHB小蘇打NaHCO3C大理石CaCO3D食鹽NaCl2有毒的工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2常被一些人誤作食鹽用于烹調(diào)而造成中毒事故。其中氮元素化合價(jià)與下列那種物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)相同()A氨氣B硝酸C二氧化氮D三氧化二氮
3、3下列說(shuō)法正確的是()A鹽都能食用,故稱為食鹽B鹽就是食鹽,易溶于水C鹽都有咸味,都是白色固體D鹽是一類物質(zhì)的總稱4食鹽是一種重要的化工原料,可用于生產(chǎn):①金屬鈉②氯氣③鹽酸④硫酸⑤燒堿⑥純堿等,以上正確的是()A①②③⑤⑥B③④⑤C①④⑤⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥5檢驗(yàn)碳酸鹽的正確方法是()A滴加鹽酸,產(chǎn)生使木條火焰熄滅的氣體B滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀C加熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體D滴加鹽酸,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體6下面一些化
4、學(xué)常識(shí)與我們的生活息息相關(guān),其中敘述錯(cuò)誤的是()A成年人在正常情況下每天需攝入食鹽5克左右(1)第一步:溶解。①稱量:稱量前先把放在標(biāo)尺的處,檢查天平是否平衡。準(zhǔn)確稱取5.0克粗鹽。②溶解:量取10ml水倒入燒杯里,用藥匙加粗鹽于水中,并用攪拌,一直到粗鹽為止。稱量剩下的粗鹽質(zhì)量,計(jì)算10ml水中約溶解了多少克粗鹽。第二步:過(guò)濾。①濾紙的邊緣比漏斗口,濾紙要緊貼,漏斗里的液面要低于;②過(guò)濾時(shí),傾倒未過(guò)濾液體的燒杯口應(yīng)緊靠,漏斗下端管口要
5、緊靠。第三步:蒸發(fā)。①倒入蒸發(fā)皿里的液體不超過(guò)容積的,倒入過(guò)多的液體,在沸騰時(shí)容易迸濺,且不易攪動(dòng);②當(dāng)蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多量固體時(shí),應(yīng)。第四步:計(jì)算產(chǎn)率。用將固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量后,回收到中。將提純后的精鹽與溶解的粗鹽作比較,計(jì)算出精鹽的產(chǎn)率。(2)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,四次使用玻璃棒,所起的作用分別是:①粗鹽溶解時(shí),使用玻璃棒攪拌,起作用;②過(guò)濾時(shí),用玻璃棒,使液體沿玻璃棒緩緩流進(jìn)過(guò)濾器;③蒸發(fā)時(shí),用玻璃棒不斷攪動(dòng),防止。④用玻璃棒把固體移到
6、紙上,稱量回收,用它做轉(zhuǎn)移固體的。五、計(jì)算題五、計(jì)算題1.一個(gè)成年人每天約需4g食鹽,某住戶有5口人(假設(shè)都是成年人),一包500克的食鹽可供這家人烹調(diào)多少天?2.醫(yī)用生理鹽水中食鹽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.9%。某醫(yī)院需要配制20kg醫(yī)用生理鹽水。請(qǐng)你簡(jiǎn)述操作過(guò)程。B組一、選擇題一、選擇題1將珍珠加入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則珍珠中含有下列離子中的()A氯離子B硫酸根離子C碳酸根離子D氫氧根離子2下列能在水中大
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