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1、全國全國20102010年4月高等教育自學考試月高等教育自學考試德育原理試題德育原理試題課程代碼:課程代碼:0046800468一、單項選擇題一、單項選擇題(本大題共本大題共20小題,每小題小題,每小題2分,共分,共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或末選均無分。括號內(nèi)。錯選、多選或末選均無分。1關(guān)
2、于德育原理和德育實踐關(guān)系的論述,正確的是()A德育實踐經(jīng)驗產(chǎn)生德育原理B德育原理屬于感性認識C德育實踐經(jīng)驗屬于理性認識D德育原理是對德育實踐經(jīng)驗的抽象概括,是對德育本質(zhì)和一般規(guī)律的認識2《把整個心靈獻給孩子》的作者是()A馬卡連柯B蘇霍姆林斯基C杜德海姆D杜威3道德認知發(fā)展階段論的主要代表人物是()A柯爾伯格B班杜拉C凱興斯泰納D洛克4現(xiàn)代德育產(chǎn)生于()A原始社會B封建社會C資本主義社會D社會主義社會5童年期(6、7歲一11、12歲)兒
3、童品德發(fā)展的主要特征是()A適應(yīng)性B兩義性C協(xié)調(diào)性D動蕩性6關(guān)于德育與科學技術(shù)關(guān)系的敘述,正確的是()A科學技術(shù)對德育的影響主要通過科學家開展德育實現(xiàn)的B科學技術(shù)的發(fā)展會影響人們傳統(tǒng)的思想、信仰和道德C德育決定了科學技術(shù)的發(fā)展方向D科學技術(shù)教育是德育的主要內(nèi)容7關(guān)于德育目標的敘述,正確的是()A德育目標是指德育活動所要達到的預(yù)期結(jié)果的標準B德育目標決定了德育目的C德育目標是德育內(nèi)容的具體化D德育方法的選擇與德育目標沒有關(guān)系8德育過程中的
4、主要矛盾是()A德育目的與德育內(nèi)容的矛盾B德育目標與德育方法的矛盾C教育者與受教育者之間的矛盾D教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾9德育原則是()A德育目標的具體化B德育目的和德育目標的總和C德育科學規(guī)律的外在表現(xiàn)形式24德育效果檢測與評定的原則。25社會德育的特點。三、論述題三、論述題(本大題共本大題共2小題,每小題小題,每小題10分,共分,共20分)26試述德育過程中學生品德的形成過程。27聯(lián)系實際談?wù)勗趯W校教育中
5、如何指導學生的品德修養(yǎng)。四、案例分析題四、案例分析題(本題本題15分)28請結(jié)合有關(guān)德育原理分析下列教育案例成功的原因。王強同學是一名插班生,由于缺乏自信,考試從未及格過。為了幫助他改變這種不利狀況,班主任一方面與家長溝通、了解情況,希望家長多鼓勵,配合教育;另一方面創(chuàng)造條件,努力增強他的自信心。一次,學校準備舉行學生日常行為規(guī)范禮儀展示比賽,要求每班推舉6人參加。在廣播操比賽中表現(xiàn)較好的王強得到了班主任的鼎力舉薦,當時同學們都用懷疑的
6、眼光看著班主任,而王強則從班主任堅定的目光中讀懂了信任和尊重。訓練是單調(diào)、枯燥、勞累的,王強除了認真訓練外,還主動幫助打掃衛(wèi)生、擺放桌椅等。結(jié)果,禮儀展示比賽得了亞軍,為班級爭得了榮譽。從此以后,同學們慢慢改變了對王強的看法,王強對自己也有了信心。與此同時,班主任認真幫助他分析學習上存在的問題,并及時肯定他的優(yōu)點和進步,加上家長的配合和他自己的努力,王強的學習和精神面貌都發(fā)生了明顯的變化。全國2002年4月高等教育自學考試德育原理試題課
7、程代碼:00468一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。1.德育的本質(zhì)特征在于德育是培養(yǎng)人的()A.品德的活動B.意志的活動C.情感的活動D.美感的活動2.在本質(zhì)上區(qū)別于唯心主義“閉門思過”式品德修養(yǎng)的是()A.自我品德認識B.自我品德評價C.自我品德體驗D.自我品德鍛煉3.品德屬于()A.集體現(xiàn)象B.個體現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.民
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