福建師范大學(xué)19年8月課程考試《管理學(xué)概論 》作業(yè)考核試題[離線作業(yè)]

1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院《管理學(xué)概論》考核題網(wǎng)絡(luò)學(xué)院《管理學(xué)概論》考核題特別注意：答案必須標(biāo)清楚題號(hào)。不按要求提交的會(huì)被扣分。特別注意：答案必須標(biāo)清楚題號(hào)。不按要求提交的會(huì)被扣分。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）12345678910BDAAAAACCA1112131415BDCAC1.（B）對于高層管理最重要，對于中層管理較重要，對于基層管理不重要。A人際技能B概念技能C技術(shù)技能D.專業(yè)技能2.山川旅行公司劉總經(jīng)理在總體市場不

2、景氣的情況下，以獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)了驚險(xiǎn)性旅游項(xiàng)目與4045歲男性消費(fèi)者之間的相關(guān)性，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了具有針對性的旅游路線與項(xiàng)目，并進(jìn)行了前期宣傳。因?yàn)樯婕暗脚c交通管理、保險(xiǎn)、環(huán)保等部門的協(xié)調(diào)，新項(xiàng)目得到正式批準(zhǔn)的時(shí)間比預(yù)期的晚了整整一年，由此喪失了大量的市場機(jī)會(huì)。你認(rèn)為下列哪種說法最能概括劉總的管理技能狀況？（D）A技術(shù)技能、人際技能、概念能力都弱B技術(shù)技能、人際技能、概念能力都強(qiáng)C技術(shù)技能和人際技能強(qiáng)但概念能力弱D技術(shù)技能和概念技能強(qiáng)但

3、人際技能弱3.在歷史上第一次使管理從經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)的是(A)A科學(xué)管理理論B管理科學(xué)理論C管理過程理論D行為科學(xué)理論4.馬克斯韋伯在管理學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了（A）A理想的行政組織體系理論B人際關(guān)系學(xué)說CX－Y理論D管理方格論5.“人際關(guān)系學(xué)說”創(chuàng)建的基礎(chǔ)是(A)A.霍桑試驗(yàn)B.技術(shù)分析C.數(shù)學(xué)模型D.權(quán)變學(xué)說6.表明一個(gè)組織機(jī)構(gòu)在社會(huì)上應(yīng)起的作用和所處的地位的計(jì)劃形式是（A）。A目的或使命B預(yù)算C程序D方案7.決策過程的第一步是（A）

4、A診斷問題B明確目標(biāo)C擬定方案D.執(zhí)行方案C心理需要D社交需要E自尊需要二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）12345ABDACABCDACABCD1.管理者的角色包括（）A信息傳遞角色B人際關(guān)系角色C領(lǐng)導(dǎo)者角色D決策制定角色2.所謂計(jì)劃工作的前提，就是指計(jì)劃工作的（）。A假定條件B基本條件C預(yù)期環(huán)境D外部環(huán)境E內(nèi)部條件3.目標(biāo)的作用有（）A導(dǎo)向作用B激勵(lì)作用C凝聚作用D考核標(biāo)準(zhǔn)4.組織結(jié)構(gòu)的類型有（）A直線一體化B垂