幼兒園“小學化”專項治理工作實施計劃

1、2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)17幼兒園“小學化”專項治理工作實施計劃根據(jù)《xx市教育局辦公室轉發(fā)?省教育廳辦公室關于印發(fā)《xx省幼兒園“小學化”專項治理工作方案》的通知的通知》要求，為防治違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認知特點、提前教授小學內(nèi)容及強化知識技能等“小學化”傾向的問題。深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，推進幼兒園科學保教。結合我區(qū)實際，制定專項治理方案如下

2、。一、充分認識幼兒園“小學化”的危害自2016年第一期學前教育行動計劃實施以來，我區(qū)區(qū)委區(qū)政府高度重視學前教育發(fā)展，堅持一手抓辦園規(guī)模，一手抓辦園質(zhì)量，促進幼兒園科學保教水平。但一些幼兒園為迎合部分家長心理，不顧幼兒身心發(fā)展的特點，違背幼兒教育規(guī)律，提前教授小學內(nèi)容、強化知識訓練，“小學化”傾向比較嚴重。這些不良行為與問題，偏離了幼兒園科學實施保育和教育、促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的目標，忽略了幼兒學習與品質(zhì)的養(yǎng)成，削減了幼兒的好奇心、學

3、習興趣和探索欲望，引發(fā)了幼兒對學習的恐懼和厭學情緒，不僅剝奪了幼兒快樂的童年，更引起了社會和家長對孩子“不輸在起跑線上”的盲目競爭，對幼兒成長環(huán)2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)372.是否對教學方式不適合幼兒園教育的專任教師開展教師職業(yè)能力培訓。育兒宣傳是否利用學前教育宣傳月、家園活動開展科學幼兒宣傳。三、檢查對象全區(qū)范圍內(nèi)各級各類公辦園及取得辦園許可的民辦幼兒園。四、整治措施8月25日以前區(qū)教育局下發(fā)整治方案，各

4、教育管理中心根據(jù)方案要求，對照檢查內(nèi)容對轄區(qū)公民辦幼兒園開展自查自糾，結合教育局開學工作檢查組檢查提出的整改指導意見，將自查合并整改報告紙質(zhì)檔簽字蓋章于9月21前交區(qū)教育局學前教育站趙書萍老師處，聯(lián)系電話：08578016176。區(qū)教育局于9月25日起組織檢查組進行專項檢查，對以下情況采取不同措施予以治理：1.嚴肅查處有“小學化”傾向的幼兒園，從嚴查處，規(guī)范糾正。對限時整改不到位的責令停止辦學直到整改到位。在各級類幼兒園評估中，有“小學