寶坻區(qū)幼兒園“小學化”專項治理工作方案

1、寶坻區(qū)幼兒園寶坻區(qū)幼兒園“小學化小學化”專項治理工作方案專項治理工作方案一、指導思想一、指導思想為貫徹教育部辦公廳《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》(津教委辦[2018]90號)，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神推進幼兒園科學保教，堅決杜絕幼兒園違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認知特點提前教授小學內容，強化知識技能訓練的不良傾向。結合我區(qū)實際，制定幼兒園“小學化”專項治理工作方案。

2、二、治理任務二、治理任務1.各幼兒園嚴禁教授小學課程內容。對于提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的要堅決予以禁止。對于幼兒園布置幼兒完成小學內容家庭作業(yè)、組織小學內容有關考試測驗的要堅決予以制止。2.糾正“小學化”教育方式。針對幼兒園不能堅持以游戲為基本活動脫離幼兒生活情景以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動；或以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓練的行為要堅決予以制止。3.整治“小學化”教育環(huán)境。對于

3、未按規(guī)定創(chuàng)設多種活動區(qū)域(區(qū)角)未提供充足的玩教具、游戲材料和圖書缺乏激發(fā)幼兒探究興趣、強健體魄、自主游戲的教育環(huán)境的要調整幼兒園（托幼點）活動區(qū)域設置合理利用室內外環(huán)境創(chuàng)設開放的、多樣的區(qū)域活動空間并配備必要的符合幼兒年齡特點的玩教具、游戲材料、圖畫書；（三）由國辦園、街鎮(zhèn)教委成立專項檢查領導小組，根據本園（街鎮(zhèn)）實際，認真制訂本園（街鎮(zhèn)）“小學化”專項治理工作方案，切實開展好幼兒園“小學化”專項治理工作。2018年9月5日——201

4、8年9月底（自查摸排階段）。2018年10月8日——2019年10月底（限期全面整改階段）2018年11月以后，教育局組織幼兒園“小學化”專項治理小組長期進行不定期抽查，對依然存在“小學化”傾向的幼兒園給予通報批評并限期整改。（四）2018年12月初召開現場會，組織全區(qū)幼兒園園長、教師代表觀摩優(yōu)秀園所展示活動，交流活動效果，進行表彰。四、具體要求1.街鎮(zhèn)教委、國辦幼兒園要認真落實掛牌責任制度把糾正“小學化”問題作為督導的重要內容建立定期