仁愛版英語七年級下冊unit 7 topic 3《everyone had a good time》（sectiona）word教案

1、Unit7Topic3SectionA參考教案參考教案Ⅰ.Materialanalysis本節(jié)課是話題三的第一課，主要活動是1a和3a。通過Ben和Jane談?wù)撆笥褌冊诳悼档纳站蹠纤龅氖虑椋瑥?fù)習(xí)表達過去經(jīng)歷的用法，讓學(xué)生感知、熟悉并掌握怎樣描述生日活動及朋友們在生日活動中做了什么。并繼續(xù)學(xué)習(xí)含有行為動詞的一般過去時以及規(guī)則動詞變成過去式的變化規(guī)則。語音板塊將讓學(xué)生了解并能辨別元音字母u及輔音字母組合shth在單詞中的讀音規(guī)則。Ⅱ.

2、Teachingaims1.Knowledgeaims能根據(jù)已學(xué)語音、音標(biāo)及發(fā)音規(guī)則，正確朗讀下列詞匯并運用于情景對話中：magictrickenjoyhimselfyesterday等；能夠正確表達過去的事件（過去的經(jīng)歷），如：—Didyousingasongattheparty—YesIdid.NoIdidn’t.—WhatdidSallydo—Shedanced.能夠掌握和運用規(guī)則動詞變成過去式的變化規(guī)則，如：（1）直接加ed；（

3、2）以不發(fā)音的e結(jié)尾，加d；（3）末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，先雙寫這個輔音字母，再加ed；（4）結(jié)尾是輔音字母y的動詞，先變y為i再加ed。能夠運用一般過去時表達過去的事件。2.Skillaims能夠聽懂對于過去事件的表達；能夠聽懂有關(guān)生日慶祝活動、娛樂活動等的句型和對話，并能做出正確反應(yīng)；能在課堂活動中交流過去的事件和生日慶?；顒拥谋磉_法；能夠正確地朗讀對話和短文，注意語音語調(diào)；能夠用一般過去時描述過去的事件。couldn’

4、t.3.Describethepictures:singasongplaythepianoperfmmagictrickssoon.letstudentsdescribethepictureswithphrases.Presentation(15minutes)1.Individualwk.2.Individualwk.3.Individualwk.1.Do1a.Read1abyyourselves.2.Pointoutsomeques

5、tionsin1a:e.g.Didyousingasong...YesIdid.NoIdidn’t.Did的用法是怎樣的？3.Looktrytorememberthekeysentences：Howwas...Didyousing...YesIdid.NoIdidn’t.WhatdidSallydo1.Createasituation:Howwaskangkang’sbirthdaypartyWhatdidtheydoatthebirt