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1、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文集體備課計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文集體備課計(jì)劃五年級(jí)語(yǔ)文組集體備課計(jì)劃為了更好的促進(jìn)五年級(jí)語(yǔ)文的教育教學(xué),提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。我們五年級(jí)語(yǔ)文組積極匯集集體的智慧,開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教研的新局面。特制定集體備課計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想:以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)以課堂教學(xué)為中心以課題研究為主線,以五年級(jí)語(yǔ)文組為單位進(jìn)行,在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,集體商討教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題,深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新將創(chuàng)新思維教學(xué)引入課堂同時(shí)
2、兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。二、目標(biāo):1以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。2發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。3抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們(來(lái)自:寫論文網(wǎng):五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文集體備課計(jì)劃)形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基
3、礎(chǔ)。6其他教師在這一教案的基礎(chǔ)上,融入自己的教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)行實(shí)施、修改、補(bǔ)充、總結(jié)和反思,最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。我們要求老師一課一反思,同時(shí)不分時(shí)間,不分地點(diǎn),有問(wèn)題就互相討論學(xué)習(xí),以期達(dá)到共同提高的目的7、集體備課結(jié)束后做好記錄。XX924五年級(jí)語(yǔ)文集體備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以語(yǔ)文新課標(biāo)為理念,以教材的研究為重心。課題引領(lǐng),課堂聚集。充分發(fā)揮備課組的作用,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究,在個(gè)人備課的前提下,以集體備課為基礎(chǔ)
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