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1、xx中學(xué)高三段考材料作文中學(xué)高三段考材料作文琴江中學(xué)高三段考材料作文琴江中學(xué)高三段考材料作材料作閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的。美國監(jiān)獄有一個名叫庫丁的重刑犯。他嗜酒如命且毒癮極大,因殺人被判終身監(jiān)禁。庫丁有兩個兒子,大兒子跟父親一樣從小不務(wù)正業(yè),后來也因殺人而入獄。小兒子卻誠實好學(xué),后來在一家大企業(yè)謀到了滿意的職位,如今已做了那家公司的總經(jīng)理。在相同的成長環(huán)境里,為何兩個兒子有著完全不同的命運?一位記者前去采訪,沒料到
2、兄弟二人的答案竟然完全相同:“有這樣的老子,我還能有什么辦法?”把石頭背在肩上,只能成為一種重負;把石頭墊在腳下,就會成為登攀的臺階。要求:選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,詩歌除外,文體不限,確定標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。擬題參考家境與命運;2、客觀與主觀3、成功與失??;成功靠打拼;5、命運靠誰來把握?6、命運掌握在自己手中;誰來主宰自己的命運?8、命運靠自己把握;9、有其父必有其子嗎?10、心態(tài)決
3、定命運;11、心態(tài)決定人生;12、態(tài)度決定人生;3、態(tài)度影響人生;14、相同的環(huán)境,造就不同的人生;15、逆境出英才。寫作提示一、寫好本文,首先要理解好材料內(nèi)容及含意的范圍。從材料中可以看出:“在相同的成長環(huán)境里,為何兩個兒子有著完全不同的命運?”可見這次作文內(nèi)容就跟“環(huán)境與命運”“客觀與主觀”“成功與失敗”有關(guān)。再從材料的含意上看:“把石頭背在肩上,只能成為一種重負;把石頭墊在腳下,就會成為登攀的臺階。”這就是如何看待“石頭”的態(tài)度問
4、題。也就是說,如果能正確地處理問題,解決困難,戰(zhàn)勝逆境,就能成功、成才,反之就是失敗、屈才。以此同時,還要理解好出題者的意圖:這次作文為什么要用這個“材料”,還要求“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文”?這就要挖掘其深層含意:目的是“借題發(fā)揮”,要你聯(lián)系高三現(xiàn)實情況,激勵高三學(xué)子樹立信心,戰(zhàn)勝困難,爭取明年高考取得優(yōu)異成績,捷報頻傳。二、寫好本文,要選對文體,扣緊材料,就事論理,層層深入,給人啟迪。三、的語言要通俗易懂,言簡意賅,富含哲理
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