生理學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、生理學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)系統(tǒng)掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。初步具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，能勝任教學(xué)與科研工作。了解本專業(yè)有關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展和動(dòng)態(tài)。應(yīng)較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文資料。二、本專業(yè)總體概況、優(yōu)勢(shì)與特色生理學(xué)是生命科學(xué)十分重要的基礎(chǔ)課程之一。本學(xué)科點(diǎn)在教學(xué)、科研上有一定基礎(chǔ)，有正教授5人，副教授9人，已獲得博士學(xué)位的教師2人，年齡結(jié)構(gòu)、職

2、稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)較合理，有應(yīng)用生理研究室、分子生物學(xué)研究室、心血管疾病研究室、機(jī)能實(shí)驗(yàn)室等研究場(chǎng)地，有較為先進(jìn)的研究?jī)x器設(shè)備。本學(xué)科有5個(gè)研究方向。本學(xué)科在教學(xué)科研上都具有較強(qiáng)的整體實(shí)力和較高的學(xué)術(shù)水平。三、本專業(yè)研究方向及簡(jiǎn)介⒈心血管生理⒉呼吸生理⒊細(xì)胞生理⒋血液生理⒌內(nèi)分泌生理四、專業(yè)課程一覽表課程編號(hào)課程名稱課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)分任課教師開課學(xué)期（春秋）備注科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐201秋自然辯證法361.5春碩士英語(yǔ)精讀翻譯與寫作1444秋

3、、春碩士英語(yǔ)聽說(shuō)641.5秋、春公共必修課01907100301醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)643.5梁維君呂媛秋01907100302醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)301.5張堅(jiān)松符曉華春專業(yè)必修課01907100303動(dòng)物實(shí)驗(yàn)學(xué)301.5楊延澤張建輝春01907100304醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)542.5袁仕善萬(wàn)恂恂唐小異秋專業(yè)基礎(chǔ)課01907100305生理學(xué)(呼吸、心臟、血液、內(nèi)分泌生理)542.0張堅(jiān)松楊延澤張建輝符曉華張娜春專業(yè)課01907100306免疫組織化學(xué)20

4、1曾臘初楊摯鷹秋選修課課程名稱：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)英文名稱：ScienceofAnimalExperimentation任課教師：楊延澤、張建輝適用學(xué)科、方向：醫(yī)學(xué)學(xué)各方向內(nèi)容簡(jiǎn)介：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的作用與意義，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與動(dòng)物模型的發(fā)展概況，關(guān)于實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的倫理規(guī)范，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化（包括遺傳學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化和微生物學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化），實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的飼養(yǎng)與育種繁殖，常用醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生物學(xué)特性及其應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的選擇原則和選擇實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)注意的事項(xiàng)，

5、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備與描述，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的抓取、固定、編號(hào)和標(biāo)記方法，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的麻醉方法，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的給藥途徑和方法，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物各種體液的采集方法，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的處死方法，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)常用手術(shù)方法，生物信號(hào)的采集和處理方法。主要教材及參考文獻(xiàn)：1、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)學(xué)（自編）［M］2、陳主初，吳端生實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)（第一版）［M］湖南科學(xué)技術(shù)出版社，20033、方喜業(yè)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)（第一版）［M］人民衛(wèi)生出版社，1995課程編號(hào)：01907100304課程名稱：醫(yī)學(xué)分子生物

6、學(xué)英文名稱：MolecularBiologyinMedicine任課教師：袁仕善、萬(wàn)恂恂、唐小異適用學(xué)科、方向：醫(yī)學(xué)各專業(yè)內(nèi)容簡(jiǎn)介：分子生物學(xué)是一門從分子水平研究生命現(xiàn)象、生命本質(zhì)、生命活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)作為分子生物學(xué)的重要分支，是從分子水平研究人體在正常和疾病狀態(tài)下的生命活動(dòng)及其規(guī)律，從分子水平開展人類疾病的預(yù)防、診斷和治療研究的一門學(xué)科。本課程在全面闡述遺傳信息的傳遞及基因表達(dá)這兩個(gè)重要的生命過(guò)程的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹與

7、基因操作等相關(guān)的分子生物學(xué)技術(shù)；結(jié)合醫(yī)學(xué)研究的特點(diǎn)和現(xiàn)狀，突出介紹分子生物學(xué)技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用。另外，本課程將介紹基因組學(xué)和后基因組學(xué)研究現(xiàn)狀及生物信息學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，由于分子生物學(xué)理論與技術(shù)的發(fā)展十分迅速，本課程將根據(jù)學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，適時(shí)地介紹新的知識(shí)與技術(shù)。主要教材及參考文獻(xiàn)：1、馮作化.醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)（第一版）［M］人民衛(wèi)生出版社，20012、吳乃虎.基因工程原理（上、下冊(cè)）（第二版）［M］.高等教育出版社，19993、薩

8、姆布魯克，D.W.拉塞爾分子克隆實(shí)驗(yàn)指南(上、下冊(cè))（第三版）［M］科學(xué)出版社，20024、P.C.Turner，A.G.Mclennan，A.D.Bates，M.R.H.White分子生物學(xué)(InstantnotesinMolecularBiology)影印本（第二版）［M］科學(xué)出版社，20035、G.M.Malacinski，D.Freifelder.分子生物學(xué)精要(EssentialsofMolecularBiology)影印本（

9、第三版）［M］科學(xué)出版社，2002課程編號(hào)：01907100305課程名稱：生理學(xué)英文名稱：Physiology任課教師：符曉華、楊延澤、張建輝、張堅(jiān)松、張娜適用學(xué)科：生理學(xué)各方向內(nèi)容簡(jiǎn)介：血液的流變特性及其影響因素，造血干細(xì)胞的概念、特性、調(diào)節(jié)及其檢測(cè)方法，造血微環(huán)境的結(jié)構(gòu)及其研究方法，造血微環(huán)境對(duì)造血的調(diào)節(jié)，紅細(xì)胞、粒細(xì)胞與血小板生成的調(diào)控及其研究方法，血小板的生理特性與在生理性止血中的作用，凝血學(xué)說(shuō)的現(xiàn)代概念，體液抗凝系統(tǒng)的組成及