專門史專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、《專門史》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案《專門史》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的碩士生必須是具備以下能力的德智體全面發(fā)展人才：（1）熟練閱讀和分析史料的能力；（2）閱讀外文文獻(xiàn)、熟練運(yùn)用一門外語的能力；（3）掌握所關(guān)注課題的學(xué)術(shù)前沿與發(fā)展趨勢的能力；（4）較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。最終要求畢業(yè)生能夠獨(dú)立開展課題，撰寫一定水平的科研論文，并具備一定的運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力。

2、基本學(xué)制：2.5年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長或縮短在校學(xué)習(xí)時間，在校學(xué)習(xí)時間為2至4年。培養(yǎng)方式：培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師和學(xué)位點(diǎn)教師相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科群體作用，協(xié)助導(dǎo)師完成培養(yǎng)方案中所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。對研究生的培養(yǎng)，應(yīng)堅(jiān)持知、能并重，理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重，課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立研究能力和科研創(chuàng)新能力。除了教師教授之外，本專業(yè)將有計(jì)劃地安排國內(nèi)同行專家來校短期講學(xué)，以加強(qiáng)

3、學(xué)術(shù)交流和汲取國內(nèi)最新學(xué)術(shù)成果。要求研究生主動參加校內(nèi)外各種學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)講座及其他各種學(xué)術(shù)活動。應(yīng)修學(xué)分：總學(xué)分不少于73學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不少于32學(xué)分（必修課不少于18學(xué)分），必修環(huán)節(jié)8學(xué)分，學(xué)位論文33學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向序號研究方向名稱研究方向名稱主要研究內(nèi)容、特色與意義主要研究內(nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師1中國經(jīng)濟(jì)史本方向主要研究中國歷史上，特別是江西區(qū)域社會的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。其最大特色是把經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象放入整體社會變

4、遷的背景中考察，結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)進(jìn)行跨學(xué)科考察。邵鴻黃志繁張德敬2明清社會經(jīng)濟(jì)史本方向主要研究明清時期社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其發(fā)展演變過程。本方向秉承廈門大學(xué)傅衣凌教授開創(chuàng)的社會經(jīng)濟(jì)史傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在扎實(shí)的史料基礎(chǔ)上，注重從經(jīng)濟(jì)角度觀察社會，從社會的角度考察經(jīng)濟(jì)。陳東有萬芳珍3社會文化史本方向主要研究中國歷史上的社會文化現(xiàn)象及其發(fā)展演變過程。本方向注重人類學(xué)的實(shí)地考察與歷史學(xué)的文獻(xiàn)資料分析相結(jié)合，接軌國際學(xué)術(shù)潮流。黃細(xì)嘉張芳霖張東華4

5、客家研究本方向主要以客家的歷史文化及其在當(dāng)代的社會變遷為研究內(nèi)容。其最大的特色在于重視對客家區(qū)域社會進(jìn)行人類學(xué)的、個案式的考察，并結(jié)合相關(guān)文化人類學(xué)的理論和方法，對客家文化進(jìn)行分析。謝友祥房學(xué)嘉四、必修環(huán)節(jié)開題報(bào)告（3學(xué)分）：安排在第3學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行。要求對所選課題國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)有比較清晰的了解，基本掌握了碩士論文的主要資料，能提出論文大致框架。學(xué)術(shù)活動（2學(xué)分）：1、取參加1次學(xué)術(shù)會議，或者去外省參加1次學(xué)術(shù)講座，或者下鄉(xiāng)進(jìn)行田野考察

6、1次；2、本校的學(xué)術(shù)講座參加十次以上，并至少做一次報(bào)告。實(shí)踐環(huán)節(jié)（2學(xué)分）：安排在第四學(xué)期，實(shí)踐環(huán)節(jié)工作量為60學(xué)時，經(jīng)考核合格，給予學(xué)分。具體可以包括給本科生講授中國古代史或其他相關(guān)課程，協(xié)助老師進(jìn)行其他教學(xué)輔導(dǎo)工作，到科研院所進(jìn)行合作研究等等。外語學(xué)術(shù)論文（1學(xué)分）：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的有指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求：碩士生在校期間（以入學(xué)時間為界）必須在省級以上公開學(xué)術(shù)刊物（含正式出版的增刊）

7、或在省級以上學(xué)術(shù)性會議正式出版的會議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的排名要求為以研究生為第1作者，或?qū)煘榈?作者，研究生為第2作者。如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是南昌大學(xué)。學(xué)位論文形式：學(xué)術(shù)性論文。學(xué)位論文由中文摘要、英文摘耍、目錄、論文主體(包括文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)部分、結(jié)果與討論、結(jié)論、參考文獻(xiàn))、已發(fā)表文章目錄、致謝等部分組成。科研能力與學(xué)位論文基本要求（包括學(xué)術(shù)水平、成果及工

8、作量等方面的要求）：（1）選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會發(fā)展與國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新性。（2）學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成的研究成果。（3）論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實(shí)準(zhǔn)確。（4）論文應(yīng)有獨(dú)立見解，能提出新問題，或?qū)σ烟岢龅膯栴}作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學(xué)位論文。（5）論文正文的篇幅在1萬至3萬字左