譯林小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)1 教案

1、2015～2016學(xué)年度第一學(xué)期譯林版小學(xué)英語(yǔ)1上教學(xué)設(shè)計(jì)樂余中心小學(xué)備課紙（讓有效的備課成就精彩的課堂?。?Unit1Hello，I’mLiuTao單元教材簡(jiǎn)析：?jiǎn)卧滩暮?jiǎn)析：本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是“問候”和“自我介紹”。教師在教學(xué)中要多創(chuàng)設(shè)一些與生活接近的場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)際情景中學(xué)會(huì)使用這些日常用語(yǔ)，并養(yǎng)成經(jīng)常使用英語(yǔ)問候語(yǔ)的習(xí)慣。在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生聽懂、會(huì)說(shuō)本單元中出現(xiàn)的單詞及句子，幫助他們準(zhǔn)確、熟練、流暢地演唱本單元的歌曲。單

2、元教學(xué)目標(biāo)：?jiǎn)卧虒W(xué)目標(biāo)：1.能聽懂、會(huì)說(shuō)本單元人物單詞LiuTaoYangLingSuHaiWangBingAmyTommy。2.能聽懂、會(huì)說(shuō)對(duì)話HelloI’mLiuTao.HiI’mYangLingHelloWangBing.HiSuHai.3.能正確運(yùn)用句型HelloHiI’m…HelloHi…進(jìn)行對(duì)話。4.會(huì)唱歌曲Hello。5.能通過(guò)游戲說(shuō)出每個(gè)人物。6.培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7.培養(yǎng)學(xué)生的書寫習(xí)慣及答題技巧

3、。單元教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧虒W(xué)重點(diǎn)：1.能聽懂、會(huì)說(shuō)本單元人物單詞LiuTaoYangLingSuHaiWangBingAmyTommy。2.能聽懂、會(huì)說(shuō)對(duì)話HelloI’mLiuTao.HiI’mYangLingHelloWangBing.HiSuHai.3.會(huì)唱歌曲Hello。單元教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)卧虒W(xué)難點(diǎn)：1.能正確運(yùn)用句型HelloHiI’m…HelloHi…進(jìn)行對(duì)話。2015～2016學(xué)年度第一學(xué)期譯林版小學(xué)英語(yǔ)1上教學(xué)設(shè)計(jì)樂余中心小學(xué)

4、備課紙（讓有效的備課成就精彩的課堂?。?2..ts1：Hi！S1:hi!T:canyouspeaktos2你能用hi和你后面的同學(xué)打招呼嗎？S1s2:hi!S2s1:hi!3.ts1:hi!S1:hi!ts2:hello!引導(dǎo)學(xué)生也用hello來(lái)回答學(xué)習(xí)hello！學(xué)生齊讀。4用hihello與同學(xué)隨機(jī)打招呼。并進(jìn)行pairwk同桌間練習(xí)請(qǐng)同學(xué)來(lái)進(jìn)行表演。及時(shí)表?yè)P(yáng)。5.t:（自我介紹）Hello！I’mMissZhang..學(xué)習(xí)I’m和

5、Miss學(xué)生齊讀。Ts1:helloI’mMissZhang..ButIdon’tknowyourname.CanyouintroduceyourselfuseI’m但是老師還不知道你的名字。你能用I’m來(lái)介紹下你的名字嗎？S1：…T:good!（給與獎(jiǎng)勵(lì)）T:whocan(要求要舉手)Sn用I’m進(jìn)行介紹。6.t:verygood!NowcanyouuseHellohiI’m…tointroduceyourself誰(shuí)能用完整的句子來(lái)進(jìn)