人教版小學六年級語文畢業(yè)試卷

1、清水河鎮(zhèn)泥溪中心小學六年級語文畢業(yè)試卷班級：姓名：成績：一、基礎知識：（36分）1拼音是你學習的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。（6分）lnglwǔrǔmodnpihuikāngkǎizīxn（）（）（）（）（）（）2這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認真寫出句子。（2分）sufēngqinry，rnwxwshēng。____________________________________________________________

2、___________________。3平時你一定掌握了不少成語，現在就來考考你。（4分）廢（）忘（）舍（）為人同心（）力居（）思（）萬古長（）神機（）算4下面的句子有錯誤。不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!（1）小明不禁忍不住笑出聲來。（4分）（2）暑假快到了，我們已經結束了小學的學習生活。（3）不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎（4）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。5下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請

3、照樣子把句子換個說法，使句意不變。（8分）例：氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢——氣候變化無常，人們會感冒。（1）面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎______________________________________________例：王寧說：“我要像李剛那樣關心集體?！薄鯇幷f，他要像李剛那樣關心集體。（3）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求?！盻_________________

4、_____________________________________________________________________6六年語文學習，你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補充完整。（4分）（1）待到山花爛漫時，____________________。（2）________________________，誰持彩練當空舞（3）________________________，不教胡馬度陰山。（4）王師北定中原日，___

5、_____________________。7語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!（8分）（1）中國古時候，有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，（），（）?！保?）燕子去了，（）；楊柳枯了，（）；桃花謝了，（）。（3）弈秋，通國之善弈者也。（），其一人專心致志，（）；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，（）。（選自《學弈》）二、閱讀：（34分）1課內閱讀回顧我們學過的課文，回答下面的問題。要細心喲!（1）將相“不和”的

6、原因是____________________?！跋唷闭J為“將相和”就會_______________；“將相不和”就會____________________________。（課文《將相和》）（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的處境和心理活動，作者寫這些，進一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人們對她的________________________。（課文

7、《賣火柴的小女孩》）（3）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。4寫完后認真多讀幾遍，好好修改一下。參考答案一、1伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨詢2隨風潛入夜，潤物細無聲3廢（寢）忘（食）舍（己）為人同心（協(xié)）力居（安）思（危）萬古長（青）神機（妙）算4（1）“不禁”和“忍不住”刪除任何一個詞即可。（2）“已經”改為“快要”或“即將”（3）把“不是很清楚嗎”換成“呢”（4）在“寫作水平”前面加“提高”。5（1）面對

8、任何災難，中華民族不會望而卻步。（2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。（3）烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。6（1）她在叢中笑（2）赤橙黃綠青藍紫（3）但使龍城飛將在（4）家祭無忘告乃翁7（1）或重于泰山或輕于鴻毛（2）有再來的時候有再青的時候有再開的時候（3）使弈秋誨二人弈惟弈秋之為聽思援弓繳而射之二、1（1）“將”認為“相”光

9、憑一張嘴卻爬到了屢立戰(zhàn)功的自己的頭上了使秦王不敢進攻趙國削弱趙國的力量，秦國必然乘機攻打（2）幻想悲慘同情（3）必須這樣做或不這樣做不行如非常緊張2（1）指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經受痛苦的樣子。指事物轉化的關鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉的關鍵。（2）A②B①（3）活著就是高興的，幸福的。表現了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。（4）馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一