在品味情感中成長(zhǎng)ppt演示課件

1、.,1,在品味情感中成長(zhǎng),.,2,回憶美好情感,思考： 你手中的這些物品，為什么會(huì)給你帶來(lái)美好情感的回憶？請(qǐng)你和大家一起分享你的成長(zhǎng)故事。,.,3,父母、老師、同學(xué)等,衣物、書籍、學(xué)習(xí)用具等,,美好的人,,美好的事物,,美好情感的回憶，成長(zhǎng)的溫暖和力量。,.,4,1、在生活中，那些給予我們溫暖愉快的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富對(duì)生活，對(duì)人生的美好情感，不斷促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。,一、如何獲得美好情感？,.,5,追尋美好情感

2、,情境一： 洋洋喜歡看偵探小說(shuō)，尤其對(duì)《福爾摩斯探案集》愛(ài)不釋手，常常一看就是一整夜。這學(xué)期他訂閱了《故事會(huì)》，對(duì)每期雜志最后連載的懸疑偵探推理小說(shuō)總反復(fù)閱讀，并根據(jù)故事情節(jié)尋找“蛛絲馬跡”，準(zhǔn)確“破案”。他覺(jué)得自己在讀偵探小說(shuō)的過(guò)程中獲得了快樂(lè)。,.,6,通過(guò)閱讀有益于身心健康發(fā)展的書籍，在知識(shí)的海洋中，不斷提高我們的知識(shí)水平，從而尋求到美好的情感體驗(yàn)，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。,以上情境故事中的人物，是通過(guò)什么方式獲得美好情感體驗(yàn)的？

3、,.,7,2016年3月15日，淮南洞山中學(xué)小記者站組織10余名小記者走上街頭開(kāi)展義賣報(bào)紙活動(dòng)，并把賣報(bào)所得的錢全部捐給了敬老院和兒童福利院。  下午一放學(xué)，10余名小記者胸掛小記者證，頭戴小記者帽，身穿小記者馬甲，拿著報(bào)紙走上班街頭熱心地向群眾叫賣。 事后，小記者們紛紛表示，要用自己辛辛苦苦義賣來(lái)的錢都捐給慈善事業(yè)。 此次義賣活動(dòng)，小記者們不僅體驗(yàn)了生活的來(lái)之不易，也懂得了做人要有一顆愛(ài)心，去奉獻(xiàn)社會(huì)。,.,

4、8,以上情境故事中的人物，是通過(guò)什么方式獲得美好情感體驗(yàn)的？,通過(guò)與人交往和參加有意義的社會(huì)活動(dòng)，在社會(huì)的大廈里，尋求到美好情感體驗(yàn)，從而不斷豐富我們的社會(huì)閱歷，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。,.,9,一、如何獲得美好情感？ 2、在通過(guò)閱讀、與人交往和參加有意義的社會(huì)活動(dòng)中，自然形成和獲得美好情感，從而不斷增強(qiáng)我們健康成長(zhǎng)的力量。,.,10,情境體驗(yàn)：,作為一名初一的新生，我懷著無(wú)比興奮的心情，來(lái)到了淮南洞山中學(xué)。 剛來(lái)到一個(gè)新的班集體

5、，大家都非常高興，你一言我一語(yǔ)，都在交流自己在小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況。不乏也有很多同學(xué)把小學(xué)畢業(yè)時(shí)的考試成績(jī)，當(dāng)成了一個(gè)重要的交流話題?！巴?！你考了190分真了不起！你也考到了192分，太厲害了……”在我的耳邊不斷充斥著一個(gè)又一個(gè)這樣的聲音。就在此時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)問(wèn)到我考了多少分。我吱吱嗚嗚的說(shuō)了聲：“165……分?！边€沒(méi)等我說(shuō)完，在同學(xué)們中發(fā)出了一陣陣刺耳地嘲笑?！熬涂剂四敲匆稽c(diǎn)分?jǐn)?shù)，將來(lái)肯定在我們班級(jí)墊底，肯定拉我們班級(jí)的平均分……”,

6、.,11,此時(shí)的你，如果這樣想：,是呀，我就考了這點(diǎn)分。將來(lái)怎么和大家齊頭并進(jìn)地學(xué)習(xí)呀？,,垂頭喪氣、一蹶不振,但是，如果你這樣想：,看著吧！還不知道誰(shuí)笑到最后呢！,,發(fā)奮圖強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏,.,12,,體驗(yàn)到美好情感,,垂頭喪氣、一蹶不振,發(fā)奮圖強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏,（阻力）,（助力）,.,13,分享你成功轉(zhuǎn)變負(fù)面情感的故事？,.,14,寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來(lái)。,.,15,3、學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面情感，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，從而

7、促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。,一、如何獲得美好情感？,.,16,一、如何獲得美好情感？,2、通過(guò)閱讀、與人交往和參加有意義的社會(huì)活動(dòng)，自然形成和獲得美好情感，從而不斷增強(qiáng)我們健康成長(zhǎng)的力量。,3、學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面情感，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，從而不斷豐富我們的人生閱歷，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。,1、在生活中，那些給予我們溫暖愉快的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富對(duì)生活，對(duì)人生的美好情感，不斷促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。,.,17,分享你傳遞情感正能量的故

8、事經(jīng)歷。,.,18,二、如何傳遞情感正能量? 我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人與關(guān)愛(ài)社會(huì)，用我們自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響社會(huì)環(huán)境，傳遞美好情感，傳遞生命的正能量,從而促進(jìn)自己、國(guó)家和民族的發(fā)展與進(jìn)步。,.,19,傳遞正能量，世界充滿希望。人人都向善，心更積極更陽(yáng)光。傳遞正能量，團(tuán)結(jié)就是力量。,.,20,1.生命的意義在于對(duì)真善美的追求、創(chuàng)造和欣賞。用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,將會(huì)有助于我們培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的

9、、高尚的情感。下列選項(xiàng)中,不屬于培養(yǎng)和發(fā)展這種情感的做法是(　　)A.自覺(jué)用理智、道德和美引導(dǎo)我們的生活B.積極主動(dòng)感受、體驗(yàn)、追求真善美,遠(yuǎn)離假惡丑C.參加有意義的社會(huì)活動(dòng)D.根據(jù)自己的興趣愛(ài)好做事,.,21,解析:D　本題考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)高尚的情感的做法。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A、B、C都是正確做法,不符合題意,故選D。,.,22,2.在困難面前,有朋友與你同甘共苦;在挫折面前,有伙伴陪你渡過(guò)難關(guān);在生活里,有同學(xué)給你幫助和照