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1、2019年高中作文寫作技巧年高中作文寫作技巧帶來的感動帶來的感動”寫作指導(dǎo)及寫作指導(dǎo)及例文例文高中寫作技巧“帶來的感動”寫作指導(dǎo)及例文帶給你感動的理由很多只要你認真觀察生活認真體味生活你就會發(fā)現(xiàn)人每時每刻都處在感動之中你被別人感動著反過來你又感動著別人。橫線上要補充的內(nèi)容可以是人也可以是物或其他。這個題目審題時要注意將抽象的感受具體化要將一種心理體驗生動形象地展現(xiàn)成讓人看得見、想得到的東西??煽坍嬜约焊袆拥男睦硪部蓪憚e人感動時的反應(yīng)或記
2、敘大的事件也可抓取小的細節(jié)可全方位地描述一個讓人感動的故事也可捕捉故事中的一個場面一個動作甚至一個表情可寫別人讓你感動也可寫你讓別人感動。寫作時有兩種情況應(yīng)引起大家注意:一方面是沒有挖掘出“感動”一詞深層次的哲理而只是泛泛地談?wù)摗澳衬橙?、某某事令我感動”或者“我感動了”另一種情況是泛泛談“我”的確感動了但沒有展示我受到了哪些感動這些感動對“我”產(chǎn)生了哪些方面的影響這些影響對“我”產(chǎn)生了哪些意義“我”的所思所想為此會出現(xiàn)怎樣的變化。這樣的
3、文章讀起來顯得空泛乏味。寫法上既可以抒情也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ)否則所抒之情所議之理皆會成為無源之水無本之木這就起不到不喝水如今長大的我明白了:父親只是想把莊稼種好毒辣的太陽可以曬死鋤掉的雜草只想獲得豐收為我們來年上學(xué)的費用只是想種好莊稼讓我們吃好穿暖。盡管口渴難耐卻不愿喝水只因為水源有限只因為同樣口渴的還有他的兒女。那時的艱難那時的忍耐那時的辛苦怎不讓我感動兒時的種種疑惑在恍惚成長的過程里在
4、依稀成熟的時光中漸漸找到答案。一切的艱辛是為了更好地生活為了兒女的幸福。母親父親簡單的稱呼卻伴隨著沉重的付出、忘我的辛勞。母親把自己的懷抱化成一處港灣為了我這只漂泊的船來停靠母親把舊衣拼成鞋底為了我疲勞的雙腳來休憩。父親的背化成一張弓為了我這支利箭射得更遠父親把粗布衫扯成風(fēng)帆為了我這只小船航程更遠……曾經(jīng)的種種為我照亮了前方的路途曾經(jīng)的種種為我打下了成功的基石曾經(jīng)的種種為我引導(dǎo)了奮進的航向曾經(jīng)的種種為我凝聚了感動的淚光……把曾經(jīng)化為永恒
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