分子和原子學(xué)案二-人教版化學(xué)九年級上冊教案_第1頁
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1、九年級年級化學(xué)化學(xué)(科)學(xué)案(科)學(xué)案月日序號序號班級班級姓名姓名課題課題分子和原子(第一課分子和原子(第一課時(shí))時(shí))主備主備高儒麗高儒麗課時(shí)課時(shí)1學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1認(rèn)識物質(zhì)的微粒性,知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子有質(zhì)量小,體積小,不斷運(yùn)動,有間隔等特征2能用分子的觀點(diǎn)解釋生活中的一些常見現(xiàn)象。三小組討論交流小組討論交流1.水溫升高,液態(tài)水變成水蒸氣跑走了,水溫下降水蒸氣凝成雪花。水的三態(tài)變化可以用關(guān)于分子的那些知識來解釋?一溫馨提示一溫馨提示

2、1.將蔗糖溶于水并不斷攪拌,蔗糖為什么看不見了?難道消失了嗎?水變甜了,說明(),其實(shí)蔗糖分散成了我們?nèi)庋劭床灰姷囊环N粒子——分子。就像生活中有時(shí)我們能聞到香味,但是卻看不到這種物質(zhì)。2.一個(gè)水分子的質(zhì)量約為31026Kg,一滴水中大約有1.671021個(gè)。3.酚酞和氨氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),它們?nèi)苡谒煞謩e得到無色酚酞溶液和無色氨水,酚酞溶液遇到氨水變紅。二根據(jù)提示自學(xué)新知根據(jù)提示自學(xué)新知1.一滴水中就含有15億個(gè)水分子。假如有人問你

3、:一個(gè)人每口喝下一億個(gè)水分子,每秒鐘喝一口,需要多久才能把一滴水中的水分子全部喝到肚子里去?說出來一定嚇你一跳。原來按照上面所說的喝水速度,喝完一滴水,需要50萬年。閱讀完上訴這段話,相信你一定能感受到,分子()這一特征。2.閱讀課本第50頁活動與探究,完成課后習(xí)題。并回答以下問題。(1)是氨水使酚酞變紅,但氨水并沒有與酚酞接觸呀?那氨水是怎么跑到酚酞溶液中的呢?又能說明分子()這一特征。(2)A組實(shí)驗(yàn):一杯熱水,一杯冷水,分別放入質(zhì)量

4、相當(dāng)?shù)募t墨水,觀察現(xiàn)象。B組實(shí)驗(yàn):取溫度計(jì)兩支,一支放入冷水杯中,一支放入熱水杯中。設(shè)想A組現(xiàn)象:()B組現(xiàn)象:()結(jié)論:(),所以濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。3.(1)學(xué)生演示:100ml酒精100ml水觀察現(xiàn)象:()結(jié)論()(2)取一注射器,吸入一定體積的空氣,用手指頂住針筒小孔,將栓塞慢慢推入。再吸入等體積的水,用手指頂住針筒小孔,將栓塞慢慢推入?,F(xiàn)象()結(jié)論()2.鋼軌為什么是一段一段的中間留有縫隙?四當(dāng)堂檢測四當(dāng)堂檢測1.

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