早廟學校建檔立卡在校學生資助情況自查報告

1、早廟學校在校學生建檔立卡資助情況自查報告早廟學校在校學生建檔立卡資助情況自查報告一、加強組織系統(tǒng)為切實做好此項工作，我校成立了以校長為組長，分管學生工作的副校長為副組長，教務(wù)主任、財務(wù)室主任、分部負責人及班主任為成員的學生建檔立卡資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。二、全面宣傳，做到人人知曉二、全面宣傳，做到人人知曉為切實做好扶貧宣傳工作，充分利用家長會、家訪有為切實做好扶貧宣傳工作，充分利用家長會、家訪有利時機，及時

2、向家長宣講義務(wù)教育階段資助政策。同時，利時機，及時向家長宣講義務(wù)教育階段資助政策。同時，在公示欄張貼了市縣宣傳彩頁，并通過在公示欄張貼了市縣宣傳彩頁，并通過LEDLED、微信、、微信、QQQQ等電子設(shè)備平臺，不斷傳發(fā)相關(guān)宣傳資料，印發(fā)《早廟學校電子設(shè)備平臺，不斷傳發(fā)相關(guān)宣傳資料，印發(fā)《早廟學校關(guān)于教育扶貧政策告家長書》關(guān)于教育扶貧政策告家長書》。在宣傳的過程中，我們力求。在宣傳的過程中，我們力求采用通俗易懂的語言，使學區(qū)內(nèi)家長清楚政策內(nèi)

3、容、必備采用通俗易懂的語言，使學區(qū)內(nèi)家長清楚政策內(nèi)容、必備條件和資助標準。條件和資助標準。二、規(guī)范工作流程1、(1)根據(jù)省教育廳要求，根據(jù)省教育廳要求，20182018年春季學期開始，年春季學期開始，將建檔立卡家庭義務(wù)教育學生全部納入資助范圍，中央財將建檔立卡家庭義務(wù)教育學生全部納入資助范圍，中央財政正在測算中，近期會有政策和資金下達，拓展到四類政正在測算中，近期會有政策和資金下達，拓展到四類（建檔立卡、低保、特困、殘疾）學生（含非寄宿

4、生）（建檔立卡、低保、特困、殘疾）學生（含非寄宿生），以(5)由學生資助工作組將全部通過審核學生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫和提交學生資助管理系統(tǒng)審核。(6)以班級為單位，按時、足額將國家扶貧助學資金金的告知學生及家長。(7)將學生的申請表、證明材料、審核結(jié)果記錄等有關(guān)材料按年度歸檔并上報定遠縣教體局相關(guān)股室。四、發(fā)放管理情況審核通過后，請家長和孩子一起到我校核實金額，并做好簽收工作。自開展幫困助學工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核

5、對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，我校從未發(fā)生以權(quán)謀私，優(yōu)親厚友，虛報冒領(lǐng)，套取騙取，以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。我校已完全按照市教委要求對2014年以來扶貧開發(fā)系統(tǒng)與學籍系統(tǒng)比對建檔立卡學生人數(shù)，實際資助學生人數(shù)，2016年建檔立卡家庭個學段享受的資助政策，義務(wù)教育階段建檔立卡家庭非寄宿生資助情況；義務(wù)教育階段2016年建檔立卡學生申報發(fā)放流程，2017年