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1、Unit5It’scoldinwinter.第一課時教案第一課時教案教學(xué)課題Unit5It’scoldinwinter.第一課時第一課時所用教材教材名稱__廣東版開心學(xué)英語廣東版開心學(xué)英語____第五冊,第五單元,第一課時學(xué)生分析五年級的學(xué)生活潑好動,喜歡新鮮事物,他們大部分都對英語有著濃厚的興趣,而且他們已經(jīng)有一定的英語基礎(chǔ),我將為他們營造一個輕松愉快的課堂氣氛。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):、認(rèn)知目標(biāo):(1)使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地、熟練地聽、說、
2、認(rèn)讀和寫出表示季節(jié)的單詞springsummerfallwinter和表示氣候的單詞sunny、rainy,windy、cloudy。(2)能聽、說、認(rèn)讀和寫出功能句“What’stheweatherlikein…(季節(jié)或地方)?”詢問天氣情況及用“It’s形容詞介詞(in)季節(jié)(地方)。It’s形容詞?!边M行回答。(3)能聽、說、認(rèn)讀和寫出功能句“Isit…in…Yesitis.Noitisn’t.”討論天氣情況。2、能力目標(biāo):、能力
3、目標(biāo):(1)能運用學(xué)到的單詞和句型詢問和答出有關(guān)四季天氣情況。(2)培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用語言的能力。3、情感目標(biāo):、情感目標(biāo):(1)創(chuàng)設(shè)情景,為學(xué)生理解、操練運用功能句提供半真實的語言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生愛好學(xué)習(xí)英語的情感。(2)引導(dǎo)學(xué)生了解天氣的變化,并根據(jù)天氣的變化對生活、學(xué)習(xí)作出相應(yīng)的安排。教學(xué)重點(1)聽、說、認(rèn)讀和寫出表示季節(jié)的單詞springsummerfallwinter和表示氣候的單詞sunny、rainy,windy、clou
4、dy。(2)能聽、說、認(rèn)讀和寫出功能句“What’stheweatherlikein…(季節(jié)或地方)?”及“It’s形容詞介詞(in)季節(jié)(地方)。It’s形容詞?!薄癐sit…in…Yesitis.Noitisn’t.”進行交際。教學(xué)難點(1)看天氣圖標(biāo)或圖片,說出相應(yīng)天氣。(2)掌握句型What’stheweatherlike..It’s…教學(xué)方法情境法、多媒體輔助法、游戲教學(xué)法4.展示冬季圖片,播放風(fēng)聲,引出新詞windy教學(xué)。T
5、:IsitrainyinfallSs:Noit’snot.It’swindy(教授新單詞:windy,做出相應(yīng)的動作和板書。)5.用PPT展示多云的圖片。T:IsitrainySs:Noitisn’t.It’scloudy.(教授新單詞:cloudy,做出相應(yīng)的動作和板書。)6.教授句型:(1)利用PPT展示課本中Target部分的插圖,并一句一句帶讀,讓學(xué)生跟讀。(2)板書、教授并強調(diào)句型:“What’stheweatherlikei
6、n…(季節(jié)或地方)?”及“It’s形容詞介詞(in)季節(jié)(地方)。It’s形容詞?!薄癐sit…in…Yesitis.Noitisn’t.”四、四、Practice.(12minutes)1.Reviewwdssentences.(播放課文錄音,讓學(xué)生跟讀。)(3minutes)2.Playagame.(2minutes)(留意屏幕屏幕將會出現(xiàn)一個單詞這些單詞都是這節(jié)課的重點詞匯。但是這個單詞很快就會消失那么就要看看哪一位同學(xué)最快能說出
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