二年級道德與法治下冊《我是一張紙》的教案

1、1二年級道德與法治下冊《我是一張紙》教案二年級道德與法治下冊《我是一張紙》教案二年級道德與法治下冊《我是一張紙》教案教學目標：1、通過活動使學生認識紙張用處大、來之不易，應該珍惜每一張紙。2、通過實踐活動，讓學生懂得要從身邊做起，從自己做起，節(jié)約每一張紙，養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣。3、了解節(jié)約用紙的方法。教學重難點：懂得為什么要節(jié)約用紙，了解節(jié)約用紙的方法。課前活動準備（體驗）：1、小調(diào)查：一天的用紙量2、生活中，哪些地方見過紙？自己和家人

2、在哪些地方用到過紙？3、搜集節(jié)約用紙的好辦法。課前交流目的：紙和樹有聯(lián)系拉近了與孩子們的距離，緩解了緊張的氣氛同學們，老師為你們帶來了一位神秘的朋友，要和我們一起上課呢！它是誰呢？有請它閃亮登場，出示紙寶寶。如果老師把這張紙送給你，你能用它做什么呢？生：……那你們知道老師會用它做3些東西是我們生活中經(jīng)常用的，可見我們的生活離不開紙（課件出示）。（3）美化紙：窗花、燈籠、壁紙……這些利用紙做的東西可以讓我們的生活變得更加漂亮、有情趣，可見

3、紙可以美化我們的環(huán)境。（課件出示）。用紙做的東西還有很多很多，從以上的交流中你感受到了什么？板書紙的作用大活動二：了解紙的來歷，體會紙的來之不易紙的作用真大，同學們你們知道紙是怎么制造出來的嗎？生：……師：（出示課件）老師告訴你們啊，制造紙張需要漂白、壓膜、烘干等16道工序呢！麻煩不麻煩?。啃⌒∫粡埣垇淼目烧娌蝗菀装?。板書紙來之不易你們想知道古人是怎么造紙的嗎？老師為同學們帶來了一段視頻，大家請看?。úシ耪n件）你們想對我們的古人說些什么