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文檔簡介
1、7、水媽媽、水媽媽的孩子的孩子班級姓名學(xué)號(☆☆☆☆☆)一、對號入座。一、對號入座。(正確認(rèn)讀漢字,根據(jù)讀音將序號填在相應(yīng)(正確認(rèn)讀漢字,根據(jù)讀音將序號填在相應(yīng)的橫線上。的橫線上。)12345678910彩團(tuán)層霜冰聰種真民禁平舌音:翹舌音:前鼻音:后鼻音:二、寫字小能手。二、寫字小能手。(描一描,寫一寫。(描一描,寫一寫。)四個漢字中,“背”字的第四筆是,它是結(jié)構(gòu)的字,和它結(jié)構(gòu)相同的字是。三、把字寶寶送回自己三、把字寶寶送回自己的家(寫
2、序號)的家(寫序號)。1朵2層3片4條5團(tuán)6座7顆一()毛線一()彩虹一()石橋一()露珠一()白霜一()樹葉一()鮮花一()大樓四、讀句子,注意讀準(zhǔn)帶點(diǎn)字四、讀句子,注意讀準(zhǔn)帶點(diǎn)字的字音。的字音。1大娃回來了,抱著一朵烏云。2二娃回來了,圍著一條彩虹。五、讀一讀,找一找,說一說。五、讀一讀,找一找,說一說。連綿(min)起伏(f)的云就像浮動在海上的冰山。突然,天空烏云密布,黑沉沉的。不一會兒,豆大的雨點(diǎn)從天空中砸(z)了下來……雨停
3、了,太陽出來了,把樹葉上的小水珠照得閃閃發(fā)光。一條彩虹掛在天空,蟬又叫起來了。1、在短文里,藏著4個水媽媽的孩子,請你讀一讀把這些詞語圈出來。2、你在什么時候,看見過水媽媽的孩子?寫一兩個。霜彩冰背到。于是地對小鳥說:“。”小鳥說:“。”1010、駱駝和羊、駱駝和羊班級姓名學(xué)號一、摘樹葉。一、摘樹葉。(拼讀音節(jié),認(rèn)讀生字,把樹葉和對應(yīng)(拼讀音節(jié),認(rèn)讀生字,把樹葉和對應(yīng)的籃子用直線連起來。的籃子用直線連起來。)二、找朋友。二、找朋友。(讀
4、讀下列詞語,把意思相反(讀讀下列詞語,把意思相反的詞語用直線連一連。的詞語用直線連一連。)舉起伸出短處愿意高長處縮進(jìn)矮放下不肯三、讀句子。三、讀句子。(注意不加字,不漏字。(注意不加字,不漏字。)1駱駝做一件事,證明高比矮好;羊也做一件事,證明矮比高好。2你們各有各的長處和短處,只看到自己的長處,看不到自己的短處,是不對的。四、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。四、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(用序號表示)(用序號表示)①青蛙②坐在井底的③就看見了④一抬
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